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姜秋蕙

作品数：2 被引量：11H指数：1
供职机构：上海交通大学更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学基础
  • 1篇大学基础英语
  • 1篇大学双语教学
  • 1篇言教
  • 1篇英语
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇上海交通
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇双语教学课
  • 1篇双语教学课程
  • 1篇文化
  • 1篇文化内涵
  • 1篇文化输入
  • 1篇课程
  • 1篇基础英语
  • 1篇教学课
  • 1篇教学课程

机构

  • 2篇上海交通大学

作者

  • 2篇姜秋蕙
  • 1篇陈永捷

传媒

  • 1篇上海交通大学...

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
从词汇层面上看语言教学中的文化输入被引量：11
2002年
本文从文化与语言的关系谈起 ,说明文化输入在语言教学中的重要性。然后以汉英词汇的含义、范围异同来着重谈词汇层面上的文化内涵 ,指出在教授词汇时文化因素不可疏忽 ,提出以新角度看待文化教学 ,提倡词汇层面上的文化输入。
姜秋蕙陈永捷
关键词：文化输入语言教学词汇文化内涵汉语
从“大学英语”到“双语教学”的过渡—上海交通大学“双语教学”个案调查
随着中国加入WTO和改革开放步伐的日益加快,'双语教学'得到大力提倡并在许多高校开展起来.上海交通大学于2001年开始了'双语教学'改革.'双语教学'对教师和学生都提出了很高的要求.该文从学生角度出发,提出'学生是否做好...
姜秋蕙
关键词：双语教学双语教学课程大学基础英语
文献传递
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