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姜冬青

作品数：32 被引量：10H指数：2
供职机构：中国铁道博物馆更多>>
相关领域：文化科学历史地理交通运输工程机械工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 14篇专利
  • 11篇会议论文
  • 4篇期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 7篇历史地理
  • 1篇建筑科学

主题

  • 7篇教育
  • 7篇机车
  • 7篇馆藏
  • 6篇铁路
  • 6篇科教
  • 6篇博物
  • 6篇博物馆
  • 4篇少年
  • 4篇青少年
  • 4篇教育项目
  • 4篇科普
  • 3篇探究式
  • 3篇探究式教育
  • 3篇内燃
  • 3篇内燃机车
  • 3篇科普场馆
  • 3篇讲故事
  • 3篇故事
  • 3篇感悟
  • 2篇电力机车

机构

  • 29篇中国铁道博物...

作者

  • 29篇姜冬青
  • 1篇龚建玲
  • 1篇夏永丽

传媒

  • 1篇科协论坛
  • 1篇中国科技教育
  • 1篇自然科学博物...
  • 1篇北京民俗论丛
  • 1篇第十六届中国...
  • 1篇第十九届全国...
  • 1篇北京地区博物...

年份

  • 7篇2022
  • 7篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 32 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
科教模型（东风4型4040号内燃机车）
1.本外观设计产品的名称：科教模型（东风4型4040号内燃机车）。;2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品作为科教用具使用。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视...
姜冬青
拼装模型（韶山1型008号电力机车）
1．本外观设计产品的名称：拼装模型（韶山1型008号电力机车）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品作为科教用具使用。;3．本外观设计产品的设计要点：如图所示产品的形状、图案及其结合。;4．最能表明本外观设计设计要...
姜冬青
模型(和谐号电力机车木质拼装科教模型）
1．本外观设计产品的名称：模型(和谐号电力机车木质拼装科教模型）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品作为科教用具使用。;3．本外观设计产品的设计要点：如图所示产品的形状、图案及其结合。;4．最能表明本外观设计设计...
姜冬青
如何"科学地"讲故事-基于科普场馆对青少年专题导览的感悟
姜冬青
关键词：科普场馆讲故事
基于博物馆教育项目的观众研究——以中国铁道博物馆《火车探秘》为例
2015年
一、研究背景及目的博物馆观众研究狭义来说,通常指的是对观众构成、心理、行为、需求、影响方式等的研究。观众研究的目的在于获取观众的相关信息,从而有针对性地进行展览或教育项目设计及博物馆规划等工作,通过与观众进行有效沟通和交流,为观众提供其所需的服务,以发挥博物馆的社会教育职能。一个没有观众的博物馆,是没有生命力的。
姜冬青
关键词：观众教育博物馆
铁路客车拼插模型（3D馆藏YZ22型)
1.本外观设计产品的名称：铁路客车拼插模型（3D馆藏YZ22型)。;2.本外观设计产品的用途：作为拼插玩具使用。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。;5...
黄虎姜冬青张贝贝
打造以中国铁道博物馆为核心的文化创意产业集群的构想
英国是全球第一个提出创意产业(Creative Industries)定义与范围的国家。1998年“创意产业特别工作组”( CITE)将创意产业定义为“源于个人创造力与技能及才华，通过知识产权的生成和取用具有创造财富并增...
姜冬青
关键词：文化创意产业产业集群
创新志愿者服务模式助力博物馆文化发展--中国铁道博物馆志愿者工作探析
就中国铁道博物馆志愿服务工作实践，从三个方面来分析说明创新志愿服务模式是博物馆文化发展的助推器，包括意识创新是改进博物馆志愿者服务模式的前提，方法创新是改进博物馆志愿者服务模式的动力，管理创新是改进博物馆志愿者服务模式的...
姜冬青
关键词：博物馆志愿者文化建设
模型（0号蒸汽机车木质拼装科教模型）
1．本外观设计产品的名称：模型（0号蒸汽机车木质拼装科教模型）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品作为科教用具使用。;3．本外观设计产品的设计要点：如图所示产品的形状、图案及其结合。;4．最能表明本外观设计设计要...
姜冬青
如何“科学地”讲故事——基于科普场馆对青少年专题导览的感悟
随着人们对科普场馆服务要求的日益提高,服务形式的有效改进在提升科普场馆观众兴趣与认可度方面效果显著。通过以青少年及为其所做的专题导览为研究对象,分析了采取讲故事的形式进行专题导览起到的不同效果。对如何"科学地"讲故事进行...
姜冬青
关键词：科普场馆讲故事
文献传递
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