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夏砾
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1
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机构
1篇
东北师范大学
作者
1篇
夏砾
年份
1篇
2006
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论声乐教学实践中一些观点的辩证认识
声乐教学实践中有许多观点既有着对应性,又有着相关系性相辅相承;有的存在于教与学当中;有的贯穿于歌唱中想象调控和情感调控之中;有的贯穿于整个歌唱过程。认识不到这些矛盾中的辩证关系或不能正确地把握和和处理这关系,就很难使整个...
夏砾
关键词:
声乐教学
歌唱过程
字正腔圆
情感调控
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