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夏桐枝

作品数:18 被引量:11H指数:2
供职机构:天津科技大学外国语学院更多>>
发文基金:天津市哲学社会科学研究规划项目中国外语教育基金中国全球基金更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 6篇语言文字
  • 6篇文学

主题

  • 10篇英语
  • 4篇大学英语
  • 4篇语言
  • 4篇文学
  • 4篇教学
  • 3篇道家
  • 3篇道家思想
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 2篇大学英语课
  • 2篇大学英语课程
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇英语作文
  • 2篇语法
  • 2篇作文
  • 2篇小说
  • 2篇科幻
  • 2篇科幻小说
  • 2篇《黑暗的左手...

机构

  • 17篇天津科技大学
  • 1篇山东工商学院

作者

  • 18篇夏桐枝
  • 3篇陈建生
  • 3篇孙斐瑾
  • 1篇赵国柱
  • 1篇江治刚
  • 1篇王振平
  • 1篇王遐
  • 1篇冯秀云
  • 1篇顾毅
  • 1篇张静
  • 1篇刘春芳
  • 1篇李广琴
  • 1篇刘洁
  • 1篇季杰梅

传媒

  • 6篇英语知识
  • 6篇中国轻工教育
  • 2篇外国语文
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇Chines...
  • 1篇时代文学(下...

年份

  • 1篇2021
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
HOW TO TEACH ENGLISH AND AMERICAN LITERATURE TO UNDERGRADUATE ENGLISH MAJORS被引量:1
2004年
The purpose of this article is to introduce some effective ways on English and American Literature teaching.The author firstly states the necessity to establish definite teaching objectives then suggests five practical approaches to attain them:1.To teach the students to make an effective note which will help them to learn the course scientifically and systematically;2.To have student-oriented discussion which will help to invite all students to take part in;3.To write and learn to write by imitation which can arouse the students'interest and motivation;4.To practice role-playing to unearth the students' potentialities; 5.To use video as a teaching aid to reinforce the effect of learning and memories of the works.The author finally makes a brief suggestion about evaluation and testing.Some cautions to be taken in the teaching and testing are also discussed in the paper as well.
夏桐枝
关键词:专业本科英美文学教学文学课程
互文性在大学英语阅读教学中的应用
2011年
将互文性相关理论运用于大学英语阅读教学中,尝试建立大学英语互文阅读教学模式,探讨教师如何根据一定的教学目的、阅读层面等因素对阅读语篇进行互文标注,引导学生进行互文阅读,从而达到拓展阅读,深化语篇阅读理解,实现英语语言、文化知识的有效输入。
夏桐枝顾毅陈建生
关键词:互文性大学英语阅读教学
道家思想对勒奎恩文学创作的影响被引量:3
2012年
美国当代女作家厄休拉.勒奎恩深受中国道家思想影响,将道家思想元素融入到科幻和奇幻文学创作中,成为少数以科幻文学体裁跻身于美国经典文学殿堂的女作家。本文作者曾与作家有通信联系并对其人、其代表作进行了细致的研究。本文阐述了作家在创作观和创作主题上受到道家思想影响的痕迹。
夏桐枝孙斐瑾
关键词:科幻小说道家思想
论文学阅读中读者的作用——兼谈勒奎恩《黑暗的左手》的意义建构过程
2012年
作为文学批评四要素之一,读者在西方批评史上经历了从边缘到中心的转变。就其与文本的关系而言,可将读者大致分为三种:被动的读者、不可靠的读者和建构的读者。本文通过把读者观纳入西方文艺思潮的流变之中,揭示了不同读者观的具体成因,并以美国当代小说家勒奎恩的《黑暗的左手》为例,展现了处于批评中心的读者对文本意义的建构作用。
赵国柱夏桐枝
关键词:文本《黑暗的左手》
“回到沙漠”——华莉丝·迪里的创伤疗治之旅
2021年
《沙漠黎明》是全球知名的索马里模特华莉丝·迪里沙漠系列的第二部。重点探讨了《沙漠黎明》中创伤尤其是割礼创伤对迪里的延续性影响,并对创伤的根源进行了剖解,落脚于创伤的疗治。最终发现,迪里通过“回到沙漠”重建了自我与亲人、自我与部族的联系,取得了和解,实现了创伤的自我疗治。迪里的创伤疗治不仅成为她拯救自我的方式,也为第三世界女性生存提供了借鉴。
孙斐瑾夏桐枝
关键词:创伤疗伤
从《无名的裘德》解读哈代的乐观主义思想被引量:2
2009年
《无名的裘德》是哈代的悲剧创作中最深沉、最阴郁的一部,作品中主人公爱情的幻灭、职业的失去,理想的破碎、孩子的死亡都使哈代的悲剧创作达到了高潮。悲观主义者也因此成为了公认的哈代标签。这其实只是一种表象。哈代如此深刻而无情地揭示丑恶和严峻现实的根本目的,从本质上说是希望人们意识到丑恶根源,从而更加清晰明确地构建起理想世界的新图景。哈代对现世痛彻的背后隐藏着对理想的乐观和信念。由此可见,哈代决不是一个忧郁无为的悲观主义者,他用最残酷的书写将人们引入理想的未来,他本质上是一位坚定的乐观主义者。
夏桐枝刘春芳
关键词:《无名的裘德》哈代乐观主义
大学校园文学阅读现状与思考被引量:1
2007年
本文针对当前流行文化充斥大学校园文学阅读受到冷落的现状,简要探讨了文学的人文教育功能,指出大学校园文学阅读的必要性,同时文提学出阅通读过现学状校、教人师文等教积育极正宽确泛引教导育和课程设置改革及增加文学选修课来解决这一问题。
夏桐枝季杰梅
关键词:人文教育
图式理论指导下的大学英语自主阅读能力培养的研究与实践
2007年
一、自主阅读能力培养的迫切性和必要性 2004年初教育部高等教育司印发的《大学英语课程教学要求(试行)》,特别强调大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力和自主学习能力,基于学习者的个体差异.建议教学模式应“朝着个性化学习,自主式学习方式发展”.并指出“学习模式改革成功的一个重要标志就是学生个性化学习的方法的形成和学生自主学习能力的发展。”当前、大学英语教师如何顺应这种教学改革的新形势显得尤为重要。
夏桐枝
关键词:《大学英语课程教学要求(试行)》阅读能力培养英语综合应用能力个性化学习大学英语教师
如何使英语作文简洁
2008年
简洁(brief)是英语作文成功的重要因素。冗长的语言表达严重破坏文章的流畅和表现力,英语中把啰嗦的表达称为“wordy”。长句并非冗长,而短句并不一定就达到了简洁,关键看在表现效果不受影响的情况下,词组是否能用更少的词来代替,结构是否可由更精炼的表达取代。实现简洁要求写作者注意以下原则:
夏桐枝
关键词:英语作文语言表达表现力写作者流畅长句
《黑暗的左手》——女性主义与道家思想融合之作被引量:1
2012年
科幻小说《黑暗的左手》反映了作家厄休拉·勒古恩对人类社会及女性问题的思考,她用独特的叙述方法、象征及雌雄同体反映了小说中的女性主义,同时从小说中对黑暗与光明及韩达拉教的诠释反映出了道家无为的思想,她用独特的写作魅力将女性主义与道家思想相融合,诠释了一个和谐统一的异国世界。
孙斐瑾夏桐枝
关键词:道家思想
共2页<12>
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