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夏敏静

作品数:12 被引量:5H指数:1
供职机构:三峡电力职业学院更多>>
相关领域:水利工程文化科学电气工程轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇水利工程
  • 2篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 6篇电站
  • 4篇水电
  • 3篇水电站
  • 2篇电机
  • 2篇盘车
  • 1篇电厂
  • 1篇电能
  • 1篇电能质量
  • 1篇电压
  • 1篇电站建设
  • 1篇电站主厂房
  • 1篇订单式
  • 1篇订单式人才
  • 1篇订单式人才培...
  • 1篇订单式人才培...
  • 1篇性能参数
  • 1篇修复改造
  • 1篇压力脉动
  • 1篇异步
  • 1篇异步发电

机构

  • 10篇三峡电力职业...
  • 1篇三峡大学

作者

  • 11篇夏敏静
  • 2篇盛国林
  • 2篇袁帅
  • 1篇黄钢
  • 1篇周厚全
  • 1篇崔艳华

传媒

  • 2篇中小企业管理...
  • 2篇科技创新与应...
  • 1篇自动化与仪器...
  • 1篇水利电力机械
  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇大陆桥视野
  • 1篇广东水利电力...
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2006
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
水力发电机组总装施工方案研究
2014年
本文以三峡电站机组为例,概略地介绍了水力发电机组的基本结构、主要技术参数及机组总装施工包含的主要内容,制定了机组总装施工详细的工艺流程及具体的施工技术措施,提出了实际施工过程中应注意的问题。
夏敏静
溪洛渡电站机组总装与盘车技术方案研究被引量:1
2013年
本文简要地介绍了溪洛渡电站右岸水轮发电机机组的总装与盘车技术方案,详细制定出了其安装工艺及流程。提出了对施工场地及工器具准备的要求。并进行了现场安全防护布置。
夏敏静
高职院校电子应用技术专业校企合作人才培养模式研究被引量:1
2016年
本文通过对电子应用技术专业的专业特点和人才需求特点的分析,针对高职电子技术应用专业校企合作人才培养模式进行了相关探讨。提倡转变人才培养模式,确立实践教学目标;构建校企实践教学体系;加强就业指导教育,引导学生融入企业生产实际;实现学校教育教学与企业实践的无缝衔接,增强学生核心竞争力。
夏敏静
关键词:校企合作应用型人才实训基地
座环磨削机在隔河岩电站建设中的应用
2006年
介绍了座环磨削机的基本结构及其主要性能参数,阐述了磨削机的使用方法,总结了其在实际生产中的应用情况,展望了座环磨削机在电站建设中的使用前景。
周厚全夏敏静盛国林
关键词:性能参数
柘溪水电站主变压器故障分析被引量:2
2013年
介绍了湖南柘溪水电站及其主变压器某次故障现象,分析了故障原因,介绍了事故处理的具体过程,提出了防范类似故障发生应采取的措施。
夏敏静
关键词:跳闸喷油操作过电压励磁涌流
TN8000水电机组状态监测分析故障诊断系统
2012年
概略地介绍了TN8000水电机组状态监测分析故障诊断系统的作用及适用范围,画出了系统的网络构成图,详细介绍了系统的各种功能,给出了该系统在实际工程中的应用实例。
夏敏静
关键词:压力脉动局部放电状态检修
草街电站主厂房桥式起重机负荷试验方案设计
2011年
简述重庆嘉陵江草街电站主厂房桥式起重机概况,明确负荷试验的各项要求,制定试验的详细操作程序,提出试验过程中应该采取的安全措施,确定试验的组织机构及具体日程安排。
夏敏静
关键词:负荷试验安全措施
葛洲坝水电站水轮机的修复改造被引量:1
2012年
文章简单介绍了葛洲坝水电站的基本概况,论述了水轮机修复改造的必要性,提出了水轮机改造的具体方案,介绍了水轮机改造实施情况及改造完成后机组的运行状况。
夏敏静袁帅
关键词:修复改造模型试验
微型水电站异步发电机起励电容有关问题的探讨
2012年
微型水电站大多采用异步发电机,运行中存在难起励、易烧电容,电能质量差等问题,影响了微型水电站的推广和发展。本文就微型水电站中异步发电机起励电容的有关问题进行讨论。
夏敏静袁帅
关键词:起励电能质量额定出力击穿
“订单式”人才培养模式在电厂热能动力装置专业中的实施
2015年
"订单式"人才培养模式是在高等教育改革实践中逐渐发展起来的,它显现出 "校企合作、工学结合" 的人才培养特点,能够达到学校、企业和学生"三赢"的效果.本文结合高职院校实施"订单式"人才培养的途径、存在的问题与对策进行探讨,可以促进"订单式"人才培养模式的完善、发展.
夏敏静
共2页<12>
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