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和汇

作品数:7 被引量:34H指数:4
供职机构:宁夏大学教育科学学院教学技术研究所更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 6篇教育
  • 4篇教育技术
  • 3篇教学
  • 2篇远程教育
  • 2篇未来教育
  • 2篇现代教育
  • 2篇现代教育技术
  • 2篇课程
  • 2篇计算机
  • 1篇当代教育
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇多媒体网络教...
  • 1篇英特
  • 1篇英特尔
  • 1篇英特尔未来教...
  • 1篇远程教学
  • 1篇远程教学模式
  • 1篇整合教学
  • 1篇师范

机构

  • 7篇宁夏大学

作者

  • 7篇和汇
  • 3篇张玲
  • 1篇安旺国
  • 1篇乔立恭
  • 1篇侯建军
  • 1篇郑启运

传媒

  • 5篇电化教育研究
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇现代教育技术

年份

  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
让未来的教师成为教育上的“魔术师”——“Intel未来教育”职前教师培训实录被引量:11
2003年
如何在现代教育技术课程中培养师范生信息技术与课程整合的能力 ,一直是教育技术工作者在实践中力图解决的问题。英特尔未来教育为我们提供了好的范例 ,把师范生“现代教育技术”必修课与英特尔未来教育培训项目进行整合 ,取得了非常满意的效果。本文在此用文字实录培训过程及成果 。
张玲和汇安旺国郑启运
关键词:英特尔未来教育教师培训现代教育技术课程整合
用当代教育技术成果整合教学被引量:4
2004年
用当代信息技术成果整合教学就是借助于当代信息技术成果对多种形态信息文本所能提供的存贮以及处理的强大功能 (包括处理速度提高后所实现的实时处理 ) ,将教学中该当使用的不同形态、不同要求的信息文本依据教育技术学中教学设计的原则整合成 (不是拼装成 )
乔立恭和汇张玲
关键词:整合教学教育技术
利用英特尔~未来教育理念与资源促进师范生'现代教育技术'课程建设的实践探索被引量:10
2005年
“十五”期间教师教育信息化要求师范院校开设“现代教育技术”公共必修课。该课程以什么形式开设,采用那种教学模式,要求达到的教学目标是什么,都是师范院校在现代教育技术公共课的建设中首先要解决的问题。在实践中,我们利用英特尔誖未来教育的理念和资源,建设该课程,全面提升了课程的教学质量,为推进学校教育改革与发展起到了促进作用。
张玲和汇
关键词:未来教育课程建设现代教育技术
一种有开发前途的双向实时交互式远程教学模式被引量:3
2001年
在局域网、广域网、国际互联网等计算机网络中 ,教学双方都是使用摄像机、视频捕捉卡、声卡、话筒、音响、多媒体课件和 Net Meeting软件进行远程实时交互式教学 ,教学双方都互相看得见 ,听得着 ,并且有助教型课件保证教学质量。这种教学模式 ,是一种有开发前途的远程教学模式。
和汇
关键词:计算机网络远程教育助教型课件
组建NetOP School多媒体网络教室被引量:7
2004年
简易的多媒体教室是借助于信息技术营造的教学信息空间的形态之一 ,它对提高教学效率起到了非常重要的作用 ,但对教学效果也产生一些负面影响。应用NetOpSchool软件把微机实验室组建成多媒体网络教室 ,既可以做实验室用 ,也可以做多媒体教室用 ,有效开发了这一系统的功能 。
和汇侯建军
关键词:多媒体网络教室教学
在互联网中架设教学实况直播电视台
2002年
和汇
关键词:互联网远程教育教育技术计算机软件服务器
教育理论指导宁夏大学现代教学技术的应用——南国农先生的教育理论研究心得
2000年
以南国农先生的教育理论《现代教育技术理论》为指导,总结宁夏大学现代教学技术应用的过去,分析其现在的状态,展示其未来的发展。
和汇
关键词:教育理论
共1页<1>
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