周静华
- 作品数：24 被引量：116H指数：6
- 供职机构：大理学院基础医学院更多>>
- 发文基金：云南省应用基础研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学化学工程轻工技术与工程更多>>
- 大理百合多糖的醇沉分离工艺及脱蛋白方法被引量：5
- 2010年
- 筛选出最佳的大理百合多糖的醇沉分离工艺及脱蛋白方法;比较在不同提取液浓缩比和乙醇加量条件下的多糖沉淀率,筛选出最佳的提取液浓缩比和乙醇加量。从蛋白质清除率和多糖损失率两方面对Sevag法和三氯醋酸法进行比较。对大理百合多糖,提取液∶浓缩液=3∶1(体积比),乙醇加量为4倍体积的浓缩液,Sevag法去除蛋白质为最佳醇沉工艺和脱蛋白方法。
- 周静华万顺康
- 关键词：多糖醇沉工艺脱蛋白
- 正交试验优选大理百合多糖提取的工艺被引量：6
- 2010年
- 对热水法提取大理百合多糖的工艺进行优化;采用了L(934)正交试验对提取温度、提取时间、固液比和提取次数等工艺参数进行优选;影响大理百合多糖热水提取的主要因素是提取温度,其次是料液比,再次是浸提次数和提取时间;热水法提取大理百合多糖的优化提取条件为:温度60℃,固液比1∶8(v/v),浸提时间7h,浸提次数2次。
- 周静华李汉伟
- 关键词：多糖
- 大蒜多糖结构与生物活性研究进展被引量：4
- 2010年
- 目的:综述大蒜多糖的生物活性研究进展。方法:查阅近期相关文献,并进行综合研究和分析。结果:大蒜多糖具有抗氧化、抗病毒等多种生物学活性。结论:大蒜多糖在医药、食品等领域具有较广泛的实际应用前景。
- 周静华李汉伟万顺康张翠香
- 关键词：大蒜多糖生物活性
- 医学生物化学教学改革探讨被引量：2
- 2009年
- 生物化学是联系基础医学与临床医学的重要学科。传统的生物化学教学内容和教学方式已明显滞后，在分析生物化学学科发展的现状与趋势的基础上，从教学内容的更新、探索新的教学方法进行教学改革，有效激发了学生对生物化学的学习兴趣，为培养创新型人才打下坚实基础。
- 周静华万顺康
- 关键词：医学生物化学教学改革
- 医学生物化学实验教学改革初探
- 2006年
- 周静华李汉伟
- 关键词：个性心理特征试用教材实验教材生物化学实验
- 对医学类本科专业医学生物化学的教学反思被引量：5
- 2015年
- 为提高教师的教学理论水平和实践能力,从医学生物化学课程教学对象、教学内容、教学方法、教学模式等方面进行深刻的教学反思。针对医学类专业学生的特点,合理运用多种教学方法,因人施教,因材施教,能有效提高医学生物化学的教学效果。通过教学反思,能切实提高医学生物化学课程的教学质量,提升教师教学能力和教学反思能力,促进教师教育智慧的形成。
- 熊伟左绍远林春榕周静华
- 关键词：医学生物化学本科教育教学反思
- 对临床生物化学检验实验教学的几点思考
- 2011年
- 临床生物化学检验是以实验为主的医学检验专业的主要专业课程之一。针对临床生化实验教学中存在的一些不足,从加强对学生基本操作技能的规范和训练、充分发挥教师的引导作用。通过实验,有效提高学生的学习能力和综合素质、改变考核方式单一的现状和不断提高教师自身素质四个方面进行了探讨,以期为今后的教学实践提供意见和参考。
- 周静华李汉伟
- 关键词：临床生物化学实验教学
- 渗透式双语教学法在临床分子生物学检验教学中的实践被引量：5
- 2017年
- 医学双语教学是当今国内高等医学院校教学改革的重要内容,对培养国际化、高素质的医学人才发挥着重要的作用。渗透式双语教学法是目前国内高校普遍使用的一种行之有效的双语教学方法。文章主要以大理大学医学检验技术专业为研究对象,从教学模式的确立、教材的选择、师资的培养、多媒体的应用、教学方法的运用和考试模式的建立等方面探索渗透式双语教学法在临床分子生物学检验课程教学中的实践及应用,以寻求提高渗透式双语教学质量和效果的有效措施。
- 熊伟左绍远周静华王唯斯普元倩徐春萍罗永会
- 关键词：双语教学教学改革
- 对中印医学生物化学课程考试方式的比较与探讨被引量：1
- 2012年
- 目的:进一步提高医学生物化学的教学质量。方法:通过对印度Basaveshwara Medical College生物化学课程的交流和学习,针对两校的生化考试方式进行对比与探讨。结果:通过对比分析,大理学院生化考试内容及方式有待改进。结论:增强国际间医学教育的交流与合作,有利于提高我国医学教育的质量。
- 周静华
- 大理产百合多糖的含量测定被引量：2
- 2006年
- 采用苯酚-硫酸比色法测定大理地区百合提取物中多糖的含量,测定结果,百合多糖的含量为14.47%。
- 周静华汪祖芳李芬
- 关键词：多糖
