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周慧

作品数:1 被引量:7H指数:1
供职机构:中国政法大学教务处更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇学生本位
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇生本
  • 1篇本位

机构

  • 1篇中国政法大学

作者

  • 1篇周慧

传媒

  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2005
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
论研究性学习的本质被引量:7
2005年
实施研究性学习首先要弄清楚它的本质,然后再贯彻必要的原则。在教学理念上,它强调学生本位;在 教学设计上,它以问题本位为主;在教学评价方面,它看重过程本位。
周慧
关键词:研究性学习学生本位
共1页<1>
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