周慧
- 作品数：39 被引量：83H指数：4
- 供职机构：广州市越秀区教育发展中心更多>>
- 发文基金：广州市教育科学“十一五”规划课题广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 中美初中地理课程目标的比较被引量：1
- 2014年
- 为更好地了解我国新修订的初中地理课程目标,本文以中美初中地理课程目标为例,从课程定位与结构、知识、能力、观点等维度进行比较,剖析中美两国初中地理课程目标中的优势与不足。中美地理课程目标的比较分析为我国课堂教学提供了有益的启示:加强地理核心概念的教学,加强系统地理知识的教学,突出关键地理要素的教学,重视从空间和心象地图的视角培养学生的读图能力,重视地理空间思维能力的培养,重视地理研究能力的培养,重视地理空间观点的培养。
- 周慧
- 关键词：初中地理课程目标
- 提高教学有效性的区域实施策略
- 2010年
- 本文以区域重点课题"有效的课堂教学设计与实施"的实施为例,从课题带动、方法引领、团队攻关、过程指导、典型示范、网络交流和激励评价七个方面简述提高教学有效性的区域实施策略。
- 赵佩霞周慧
- 关键词：教学有效性
- 高中地理“区域农业发展”教学研究
- 2010年
- 高中地理课程是以可持续发展为指导思想，以人地关系为主线，以当前人类面临的人口、资源、环境和发展等问题为重点，以现代科学技术方法为支撑，以培养未来公民必备地理素养的一门跨“人文与社会”“科学”两个学习领域的基础课程。而地理素养则是一个人通过训练或实践而获得的地理知识、地理技能、地理能力、地理意识和地理情感等的有机构成与综合反映。因此，
- 周慧乐淮辉
- 关键词：高中地理教学研究农业发展地理素养地理课程人地关系
- 高中地理教学中学生区域比较与分析能力的培养——以人教版“必修3”为例被引量：7
- 2009年
- 高中地理新课程的基本理念之一是培养未来公民必备的地理素养，其中包括必备的地理知识和一定的地理学习能力。但在实践中，大多数教师于一定程度上忽视了培养学生的地理学习能力。在《普通高中地理课程标准（实验）》中，学生应必备的地理能力主要包括：调查、实验、观测、考察、比较与分析、分析与综合、推理、空间想象、表达、生存、获取与解读等。
- 周慧郁华杨向阳
- 关键词：高中地理教学中学生地理课程标准地理新课程
- 高中地理教学中学生区域分析与综合能力的培养——以人教版“必修3”为例被引量：2
- 2009年
- 高中地理新课程的基本理念之一是培养未来公民必备的地理素养。本文将以人教版“必修3”为例，探讨作为未来公民必备的地理能力之一——区域分析与综合能力应如何培养。
- 周慧丘运芳郁华
- 关键词：高中地理教学中学生地理新课程地理素养
- 基于地理策略学习的组件教学设计方法
- 2015年
- 在学习过程中，有部分知识是书本上没有的，但它却影响着人们的学习、思考和解决问题的效果。这部分知识就是教人们怎么做的策略陛知识。学科策略性知识应该如何通过课堂教学，传播给学生，并让学生能够掌握与应用呢？组件教学是解决这类知识学习的方法之一。因为，组件教学是根据教学对象和教学目标，分析教学问题，确定合适的教与学的起点与终点，运用设计的方法，将教与学中的地理知识、地理能力和地理观点培养的诸要素有序、优化地组合封装的教学方法。
- 周慧
- 关键词：教学设计方法地理知识组件策略性知识知识学习
- 区域基础教育科研管理中绩效计划与实施的思考被引量：4
- 2013年
- 科研绩效管理成为当代教育管理的热点问题之一。但目前,在基础教育领域的科研绩效管理中绩效计划与实施的研究则处于起步阶段。文章以广州市越秀区基础教育科研绩效管理为例,〔1〕从绩效管理的角度,探讨基础教育科研管理中绩效计划与实施的内涵、绩效计划与实施的核心内容和绩效计划与实施的策略。
- 周慧
- 关键词：区域基础教育科研管理绩效计划绩效实施
- 基于地理实践学习的组件教学设计方法
- 2015年
- 在地理学习过程中,不同的知识有不同的学习方法。对于实践知识的学习来说,教师可采用辨识目标、编码图文、匹配策略、选择媒体、主题活动、检测效果的组件教学设计法。在组件教学设计中,教师能够根据课程标准、学习内容和学生学习特点,设计出匹配学生学习需要的各种活动,有助于学生构建自己的知识体系,形成相关的地理实践能力和创新能力,培养学生的学科核心素养。
- 周慧
- 关键词：实践知识教学设计
- 美国中小学校教育考察记
- 2017年
- 为了打造一批具有现代教育理念、全球化视野和变革精神的中小学教育专家，广州市教育局于2016年3月7日至28日，委托华南师范大学基础教育培训与研究院组织广州市基础教育系统“第二批百千万人才培养工程”教育专家培养对象21人，赴美国进行“中小学教育领导能力交流与学习”。在2l天的考察中，我们先后对美国华盛顿州和科罗拉多州的16所中小学进行了实地考察。但令我印象最深的是对CPCSHigh School（雪松公园基督学校）的文化与课堂教学观察。雪松公园基督学校是一所集团制的学校，下属有五个校区，
- 周慧
- 关键词：学校教育中小学教育现代教育理念
- 基于地理概念学习的组件教学设计被引量：2
- 2015年
- 在地理学习过程中，不同知识有不同的学习方法。对概念知识的学习，可采用辨识目标、编码图文、匹配策略、选择媒体、主题活动、检测效果的教学组件设计法。这一方法有利于教师通过教学目标与教材分析编码知识，有利于学生通过主题学习过程解码知识，建构自己的知识体系，形成与知识相关的地理能力与地理观点。
- 周慧
