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吴芳

作品数:4 被引量:12H指数:2
供职机构:湖南师范大学公共管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇学科
  • 2篇政治
  • 2篇政治学科
  • 2篇治学
  • 2篇视阈
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治学科
  • 1篇政治课
  • 1篇树人
  • 1篇思想政治课
  • 1篇立德
  • 1篇立德树人
  • 1篇抗逆
  • 1篇抗逆力
  • 1篇老人
  • 1篇高中思想政治
  • 1篇高中思想政治...
  • 1篇高中思想政治...
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究

机构

  • 3篇湖南师范大学
  • 1篇江西财经大学

作者

  • 3篇吴芳
  • 1篇陈成文
  • 1篇李超民
  • 1篇姚晓

传媒

  • 1篇青海师范大学...
  • 1篇社会工作
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高中思想政治学科核心素养视阈下“浸润式”教学应用探索被引量:6
2020年
"浸润式"教学作为新型的教学方式,能有效培育高中生思想政治学科核心素养,促进高中生思想品德发展,增强思想政治课教学实效性。高中思想政治课"浸润式"教学常用的具体实施方法有四种,即情感共融式、情境体验式、活动渲染式及语言传动式。有效实施高中思想政治课"浸润式"教学需要充分发挥教材功能,凸显思想政治学科教材实用价值;并且要注重契合新课改的基本要求,落实新课改对课程体系、结构、内容的新要求;力求通过四种具体的"浸润式"教学方法践行新高考改革的精神理念,提升高中生思想政治学科核心素养。
李超民吴芳
关键词:高中思想政治课
“立德树人”视阈下思想政治学科核心素养培育研究被引量:3
2021年
“立德树人”是中国特色社会主义教育事业的根本任务。思想政治学科落实“立德树人”根本任务,重点培育学生政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四方面的核心素养。需要更新教学理念以提高思想政治教师素养,引导学生端正学习思想政治课的态度,大力推进以培育核心素养为主的课程改革,逐步完善思政课教学评价机制,以此培育学生思想政治学科核心素养。
吴芳杨蕾
关键词:立德树人思想政治学科
提升抗逆力:失偶老人的社区工作服务模式——基于长华社区的个案研究被引量:1
2016年
失偶老人具有生理健康、心理健康和社会交往等主导性需求。提升抗逆力是满足失偶老人主导性需求的核心目标。以提升抗逆力为目标的社区工作必须科学运用社区发展、社区计划、社区照顾和社区行动四种老人社会工作模式的理论和方法,提升失偶老人的社区归属感,满足失偶老人的精神生活需求,扩大失偶老人的社会支持网络,完善失偶老人的政策援助体系。
陈成文姚晓吴芳
关键词:抗逆力
共1页<1>
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