吴珺如
- 作品数：9 被引量：28H指数：3
- 供职机构：上海外国语大学国际金融贸易学院更多>>
- 发文基金：国家教育部“211”工程更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字更多>>
- 信息数字化环境下英语泛读教学新模式探索被引量：5
- 2009年
- 本文尝试提出一种结合信息技术与英语阅读教学的新模式，并对其利弊进行分析，阐述了如何扬长避短，发挥其在教学模式改革中的积极意义。
- 吴珺如
- 关键词：信息数字化泛读教学多媒体教学
- 中国古典诗词曲赋英译的翻译美学思考被引量：8
- 2009年
- 古典诗词曲赋代表了中国古典文学的最高美学成就,因此对其英译进行翻译美学研究极具代表意义。本文分析了诗词曲赋作为翻译审美客体的主客观审美构成(客观系统:语音审美、文字审美、语法审美和修辞审美;主观系统:意境,具体表现为意象、虚白和禅境)和译者作为翻译审美主体的主观能动性,并针对这些审美特征提出相应的翻译原则及对译者的要求。
- 吴珺如
- 关键词：翻译美学审美客体审美主体
- 中国古典诗词曲赋英译的翻译美学研究
- 中国古典诗词曲赋代表了中国古典文学的最高美学成就，因此对其英译进行翻译美学研究极具代表意义。本文分析了诗词曲赋作为翻译审美客体的主客观审美构成(客观系统：语音审美、文字审美、语法审美和修辞审美;主观系统：意境，具体表现为...
- 吴珺如
- 关键词：翻译美学修辞审美审美特征
- 文献传递
- 美的传译-论中国古典诗词英译中的修辞格处理
- 吴珺如
- 从皮格马利翁效应看高校师生信任被引量：13
- 2009年
- 在皮格马利翁效应(期待效应)的启示下,高校师生信任问题再次进入教育界的视野。由于社会和学校中各种主客观因素的影响,高校师生信任目前正面临危机。要重建师生信任,应采取如下措施:增强师生间的交流,以更友善的方式对待对方;教师应全方位地提升自己的教学能力、注重人格魅力的培养;在师生交往中应以诚相待,值得信赖;构建师生间自由开放的发展渠道。
- 吴珺如
- 关键词：皮格马利翁效应和谐教育
- 如何译了，方是译好?--从《红楼梦》中《好了歌》及注的两种英译看翻译原则的具体体现
- 翻译，尤其文学翻译，大多数情况下很难脱离具体语境来探讨纯翻译理论的应用。在翻译过程中，译者的主体性在对翻译原则的选择上起了关键作用。通过对《红楼梦》中《好了歌》及注的两个英译本在格律的转化、文化词语的翻译以及人称的处理方...
- 吴珺如
- 关键词：文学翻译《红楼梦》英译翻译原则
- 文献传递
- 北美词学研究述评被引量：1
- 2012年
- 词学自宋亡之后沉晦数百年,直至清代复兴,并脱离＂诗学＂的涵括而成为一门自成体系的独立学科。二十世纪初期以来,词学在结合感性点评与理性研讨的基础上,借鉴西方的文艺学理论和学科建构思想,向专门化和学科化的方向发展,至今俨然已成为古典文学研究中的一门＂显学＂,成果斐然、名家辈出,毋需赘述。
- 吴珺如
- 关键词：词学研究古典文学研究文艺学理论学科化
- 论词之意境及其在翻译中的重构
- 中国是一个以诗闻名的国度。在中国传统文化中，诗歌享有极高的地位，非任何其他艺术形式可比。历代伟大诗人的盛名历经万代而不衰，其杰作至今仍广为传唱。在新文化运动之前，诗歌属于基础教育的一部分，在某些朝代甚至成为皇帝招贤纳士的...
- 吴珺如
- 关键词：诗歌创作文学翻译句法分析
- 文献传递
