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吴守蓉

作品数:19 被引量:218H指数:9
供职机构:北京林业大学人文社会科学学院更多>>
发文基金:国家林业公益性行业科研专项福建省自然科学基金国家林业局林业软科学研究项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学农业科学政治法律更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 10篇经济管理
  • 4篇文化科学
  • 3篇农业科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇生态
  • 5篇林业
  • 4篇政府
  • 4篇生态文明
  • 4篇生态文明建设
  • 4篇文明建设
  • 4篇林权
  • 3篇林权制度
  • 2篇政府职能
  • 2篇生态管理
  • 2篇农民
  • 2篇林权制度改革
  • 2篇教育
  • 2篇集体林
  • 2篇集体林权
  • 1篇大学通识教育
  • 1篇动机
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者视角
  • 1篇雪灾

机构

  • 16篇北京林业大学
  • 8篇东京大学
  • 3篇国家林业局
  • 1篇福建省林业科...
  • 1篇北京大学
  • 1篇日本学术振兴...
  • 1篇东京农业大学

作者

  • 19篇吴守蓉
  • 3篇陈学群
  • 2篇严耕
  • 2篇张臻
  • 2篇邬惠中
  • 2篇郭月亮
  • 1篇张秀芹
  • 1篇陈学群
  • 1篇杨志华
  • 1篇王华荣
  • 1篇林震
  • 1篇杨惠强
  • 1篇洪蓉
  • 1篇朱炜
  • 1篇汪琼
  • 1篇箕轮光博
  • 1篇崔璨
  • 1篇陈学群
  • 1篇郭晓凤
  • 1篇刘洋

传媒

  • 5篇林业经济
  • 2篇世界林业研究
  • 2篇中国行政管理
  • 2篇农村经济
  • 2篇福建林业科技
  • 2篇北京林业大学...
  • 1篇中国林业教育
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇林业资源管理

年份

  • 4篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇1999
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于学习者视角的MOOC教学评价与改进——以北京大学“教你如何做MOOC”课程为例被引量:18
2016年
MOOC使高等教育得以走出象牙塔,面向全社会提供更广泛的教育服务,必将促进高校课程改革与创新。本文以北京大学"教你如何做MOOC"课程为例,基于学习者的视角,从学习者的选课动机、学习行为、满意度等方面,通过问卷调查和数据统计分析,对MOOC教学效果进行评价,并在此基础上提出教学改进策略。
吴守蓉崔璨汪琼
关键词:学习者视角教学评价教学改进
多元治理视角下中国林业社会化服务体系发展与政府角色变迁被引量:4
2016年
林业社会化服务体系是农村社会化服务体系的组成部分,是我国集体林权制度改革配套措施之一,是社会主义市场体系建设发展的必然要求。文中构建了以组织生命周期理论和多元治理理论为基础的林业社会化服务体系发展阶段与政府角色变迁分析框架;提出1949年至改革开放前为林业社会化服务体系创立与建设期,改革开放后进入变革与成长期(包含缓慢发展、逐步变革和快速成长3个亚阶段);阐述了各阶段特征以及相应的政府角色定位。随着未来林业社会化服务体系日趋成熟,需要建立政府、市场和社会共同参与、合作的多元治理模式。
吴守蓉郭月亮冀光楠
关键词:林业社会化服务体系政府角色
基于日本森林计划制度和森林组合制度探析日本森林善治特征被引量:4
2015年
日本在森林资源管理理论与实践方面一直走在世界前列。日本森林计划制度和森林组合制度是森林资源管理体系的重要支撑,维护着森林资源的科学、民主和高效管理。从森林治理的视角,对日本森林计划制度和森林组合制度进行剖析,探讨其森林善治特征,以期对我国森林资源管理制度的完善提供借鉴。
吴守蓉邬惠中白石则彦
关键词:善治
生态文明建设驱动机制研究被引量:21
2012年
生态文明建设驱动机制是生态文明建设的重要组成部分,也是我国现阶段开展生态文明建设的关键之一。本文运用网络治理理论和一般系统论的基本观点构建了政府、企业、学术机构和社会民众的"四位一体"驱动主体模式、驱动机制系统模型以及其内生机理,并分析了主体驱动力特点,提出了政策与法律驱动、市场与利益驱动、科技成果与人才驱动、文化与教育驱动四个要素层次及其结构功能特点。最后对驱动机制存在的问题和改善途径进行了探讨。
吴守蓉王华荣
关键词:生态文明建设生态管理
我国林权管理服务机构的运行特征和优化设计
2016年
林权管理服务机构承载着提高林业效益和农民致富的时代内涵。本文首先概述了现有林权管理服务机构的基本运行状况,然后从其职能定位与职能发挥、林权交易市场的不健全以及林业行业的特殊性等方面对其存在的困境进行了分析,并对林权管理服务机构的职能进行了科学定位,划分为林权管理、林权中介与交易、以及公益服务三种职能,在此基础上,对林权管理服务机构提出了优化设计方案。
吴守蓉李柯樵白石则彦
关键词:林权制度林权交易优化设计
基于服务型政府建设的基层林业站职能优化途径研究被引量:8
2015年
以建设服务型政府为目标、优化基层林业站职能,是深化林业行政改革的重要内容。本文以实地调研为基础,厘清基层乡镇林业站各项职能,构建乡镇林业站职能优化的分析框架,分析职能运行情况,并借鉴日本森林资源末端管理经验,提出乡镇林业站职能优化的路径,以提高职能运行效率。
吴守蓉邬惠中白石则彦
关键词:服务型政府林业站乡镇林业站
马尾松林生物量及其结构的研究被引量:34
1999年
采用分层切割法对不同年龄马尾松人工林的生物量进行研究。根据各径级标准木生物量建立回归方程,估算不同年龄马尾松林分各器官生物量。同时还比较了不同年龄林分生物量结构和生产力。马尾松林的生物量随着年龄的增大而增大。
吴守蓉杨惠强洪蓉朱炜陈学群
关键词:马尾松生物量
利用TCM法和CBA法对日本朝日林进行经济效益评价被引量:5
2004年
从环境保护的角度出发,将旅行费用法TCM和费用效益法CBA结合起来,把TCM方法评价出的森林游憩效益纳入了森林的经济收益中,再用CBA法对日本朝日林进行了经济效益评价。评价结果,1997~2001年的游憩效益分别为1079、1084、1211、950、930万日元,B/C比值分别为1 39、1 48、1 29、1 15、1 19,平均值为1 3。这种考虑了森林的公益效益的经济效益评价方法,符合森林的可持续经营理论,比较合理地反映了森林的经济效益,为经营者的合理决策提供了参考。
吴守蓉詹桂汶陈学群陈如英箕轮光博
关键词:环境保护旅行费用法游憩价值
我国重大生态保护工程政策工具选择研究——以天保工程区集体公益林为例被引量:22
2014年
天然林资源保护工程(天保工程)是我国重大生态保护工程。天保工程区集体公益林发挥着重要的生态保护功能。本文运用政策工具理论提出可供天保工程区集体公益林管理的自愿性、混合性和强制性政策工具种类,并建立了相应的公益林管理模式,即国家赎买公益林并直接提供生态服务、确立公益林森林碳汇产权、公益林生态效益补偿制度多元化、善治管理以及发展林下经济的管理模式。并从动态视角提出公益林管理短期、中期和长期规划中不同政策工具和管理模式的配置,以期实现森林生态效益和农民经济效益的双赢。
吴守蓉冀光楠
关键词:生态保护工程天保工程集体公益林
日本东京大学人才培养特色的探析及其启示——以森林科学人才培养为例被引量:5
2015年
从本科教育和研究生教育2个方面,对日本东京大学的人才培养特色进行了阐述,特别是以森林科学人才培养为例,对东京大学森林经理学研究室的人才培养方式、课程设置和毕业论文指导方式、教学模式等进行了分析和总结,以期为我国的高等林业教育和人才培养提供借鉴。东京大学秉承"推迟专业化"(late specialization)的教育理念,非常重视通识教育;同时,在专业人才培养方面,坚持"少而精"的原则,采取将本科教育分为前期阶段和后期阶段、实施公开公平的专业选择和研究室选择、设置灵活渐进的课程等一系列措施,注重挖掘人才的潜力;并以研究室为单位定期开展教师、研究生、本科生全员参加的专著和英文论文阅读seminar、研究进展汇报seminar等,使学生能够紧跟学科前沿、顺利开展科研工作,从而促进了学生毕业论文质量的提高,使所培养的专业人才得到全面发展。
吴守蓉白石则彦
关键词:本科教育研究生教育
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