吴娴兰
- 作品数：25 被引量：48H指数：4
- 供职机构：南京森林警察学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 浅析公安院校学生潜在职业能力训练之路径
- 2010年
- 警察职业具有高压力、高负荷、高危险的特点,对从警人员自身能力的要求较高。公安院校应通过多种途径、多种方式,全方位地训练学生,形成与发展学生从事警察职业的潜在能力,提高学生的职业适应能力。
- 吴娴兰
- 关键词：公安院校学生警察职业
- 基于积极心理学理念的心理社团管理模式初探被引量：2
- 2012年
- 心理社团的组织与管理,不仅是社团成长的过程,更是社团成员专业成长的过程,也是成员的个体成长的过程。基于此,从筛选社团成员、成员角色意识培养入手,开展各项活动,要求成员掌握一定的心理健康知识,并能从自身出发帮助他人,以期营造积极的心理健康教育氛围。
- 吴娴兰牟新
- 关键词：心理社团积极心理学
- 影响高职生学习动机的因素分析被引量：3
- 2009年
- 学习动机对学生的学习具有推动作用,它能激发学生的学习兴趣,指向特定的学习活动。高职生的学习动机普遍不强,本文力图分析其背后的影响因素,以便为增强高职生的学习动机提供些许帮助。
- 吴娴兰
- 关键词：学习动机高职生影响因素
- 影响警察执法中知觉预测能力的个体心理因素被引量：2
- 2014年
- 警察职业的特殊性要求从业人员能够具备良好的知觉预测能力,良好的知觉预测能力将有助于警察有效执法,节约时间、精力和成本。在警察的执法过程中,警察的知觉预测能力主要体现在对人的判断与预测以及对事物的感知与判断过程中,而警察个体自身的自我知觉、情绪变化、个性方面的差异以及直觉、注意等因素都会对知觉预测能力产生或多或少的影响。了解这些因素,对于提高警察执法中知觉预测能力将有着重要的帮助。
- 吴娴兰魏毅
- 关键词：警察知觉
- 父母怎样培养2～3岁幼儿良好思维习惯
- 2009年
- 良好的习惯是孩子迈向成功之路的前提和基础。家长有必要帮助孩子形成良好的思维习惯,这将有助于孩子从正确的角度和方面思考问题,有助于孩子能力的锻炼、知识的获取。
- 吴娴兰
- 关键词：思维习惯家庭教育习惯养成
- 关于中国潜在课程研究的反思被引量：5
- 2000年
- 课程作为一个独立的研究领域,其理论研究已走过了近一个世纪。60年代末,潜在课程——作为一个新崛起的研究课题,以其独特的角度及宽阔的视野在课程研究领域中引起了巨大的反响。关于潜在课程的研究萌芽,一般认为应追溯到杜威(J.Dewey)和克伯屈(W.Kilpatrick)的思想。或许可以更早,因为从潜在课程研究的内容来看,较为关注教学的教育性,而关于这一问题早在第斯多惠等教育家那里便可以寻到精辟的论说。
- 吴娴兰
- 关键词：课程研究潜在课程课程计划
- 对高职心理健康教学改革的几点思考被引量：9
- 2011年
- 高职院校心理健康教学的实效性不强,为进一步加强心理健康课程建设,提高教学实效性,教学中应考虑学校实际、学生实际,明确教学目标、合理选择教学内容,综合运用各种教学方法,建立合理的考核机制。
- 吴娴兰高霞
- 关键词：高职院校心理健康教育教学实效
- 为所有儿童提供有效的学习机会——英国中小学科学教育的教学特点之一
- 2001年
- 吴娴兰
- 关键词：科学教育教学特点教学方案
- 警院大学生闲暇生活状况调查与思考
- 2013年
- 警察院校大学生有着与普通高校学生诸多的不同,特别是学习与生活受到较多的限制。对警院大学生闲暇生活状况的调查表明:学生对于闲暇生活虽有正确认知,但在实际生活中却存在着闲暇生活方式较为单一、计划性不强的特点。因此,必须提高学生自身的时间管理意识,同时,加强对学生闲暇生活的引导与教育,倡导积极健康的生活方式,促进学生心理健康发展。
- 周昊民吴娴兰
- 关键词：闲暇生活
- 提高高职院校心理教育实效性的实践探索与思考被引量：1
- 2009年
- 心理教育在帮助学生认识自我,维护心理健康方面起着非常重要的作用。高职院校作为较为特殊的高校,开展心理教育已有一定经验积累,但心理教育的实效性不高。结合院校特点,对学生特殊的心理状态进行有针对性地教育,是提高其实效性的关键。经过多年探索,高职院校的心理教育应构建以课程教学、社团活动、心理咨询、学生管理、各科教学以及就业指导、社会实践等方式为途径的全方位渗透性心理教育模式。
- 吴娴兰
- 关键词：公安院校心理教育
