吕志峰
- 作品数：29 被引量：34H指数：4
- 供职机构：华东师范大学人文社会科学学院中国语言文学系更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金上海市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：历史地理语言文字文化科学更多>>
- 东汉熹平二年张叔敬朱书瓦缶考释被引量：7
- 2007年
- 一九三五年春,山西同蒲路工程挖掘出一个东汉熹平二年朱书瓦缶,文字多,且字字清楚,具有重要价值。本文结合其它东汉镇墓文、买地券,并参考相关历史丈献和前辈、时贤的研究成果,对这件木书瓦缶上的文字逐句进行了考释,探讨了若干疑难词句的意义,疏通了瓦缶文字的文意。
- 吕志峰
- 关键词：考释文意
- 东汉镇墓文考述被引量：13
- 2006年
- 镇墓文是指东汉中后期出现的用朱砂写在镇墓陶瓶陶罐上的解殃文辞,目的主要是为世上生人除殃祈福,为地下死者解适祛过,免再受罚作之苦;同时也是为了隔绝死者与其在世亲人的关系,使之不得侵扰牵连生人。对东汉镇墓文的数量、著录、内容、功能、书体及其与早期道教的关系等问题进行了考察。
- 吕志峰
- 关键词：东汉著录道教书体
- 读汉简札记三则
- 2014年
- 敦煌悬泉汉简《传马名籍》中的"乘"应读为"騬",即被阉割的马;张家山汉简《脉书》中的"■"应为"钾"的异体字;张家山汉简《引书》中的"涿"应为"涿"的俗字。
- 吕志峰
- “负”与“欠”的历时演变被引量：1
- 2011年
- "负"表"受贷不偿"的意义中土传世文献最早见于西汉,出土文献最早见于战国后期,宋代之后口语文献中少见。"欠"表"受贷不偿"义最早见于唐代前期,元明清时期逐渐取代"负",且一直使用至今。"欠"替换"负"主要与语言表达经济性原则、词义之间的竞争有关。
- 吕志峰
- 出土两汉文献古白话词研究论纲
- 2018年
- 已出土的两汉文献中保存了不少古白话词,汉语词汇史研究不能无视之,否则便不能了解汉语词汇的全貌.“俗语词”与“雅词”相对,“古白话词”与“文言词”相对.古白话词的判定,前提是根据语料的性质,同时考虑三点:1.是汉代新产生的词语;2.虽已有之但意义已有所变化的词语;3.最早在汉代出现且使用不很频繁,后代却已融入普通词汇或为文言所吸收.古白话词研究应该注重地域比较.
- 吕志峰
- “急人之困”之“急”是何用法
- 2010年
- 问：《信陵君窃符救赵》中有一句“胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困”，对“急人之困”之“急”的翻译．有人认为是为动用法，译为“为……着急”，有人认为是意动用法，译为“以……为急”，恳请赐教。
- 吕志峰
- 关键词：为动用法《信陵君窃符救赵》意动用法
- “望”、“向”、“傍”是同源词吗?
- 2009年
- 问：《登泰山记》：“望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。”句中的“望”字，中学语文教材一般都解释为动词“远望”。我们认为解释成“接近”、“临近”可能更好，“望晚”即相当于“傍晚”、“向晚”。在探讨这一问题时，我们产生了一个疑问：“望”、“傍”、“向”三者皆有“临近”、“接近”的意思，它们是不是同源词呢？恳请老师不吝赐教。
- 吕志峰
- 关键词：同源词《登泰山记》中学语文教材动词老师
- “维是勉之”该作何解？
- 2009年
- 问：《史记·夏本纪》：“女平水土，维是勉之。”苏教版选修教材翻译为：“你去平治水土．要勉力把它干好啊!”对“维是勉之”有三种理解。一种认为教材翻译有误：“维是勉之”是“维之是勉”的原初形式，可翻译为“只是要好好勉力做这件事啊”。
- 何伟吕志峰
- 关键词：选修教材翻译水土
- 《孔雀东南飞》中18个“自”的意义和用法
- 2011年
- 问：《孔雀东南飞》是各种版本教材多选的老课文，教材练习里要求学生对文中18个“自”的意义和用法进行归类。而我感觉“教参”给出的答案似乎未尽合理，恳请专家解答。
- 吕志峰
- 关键词：《孔雀东南飞》用法课文
- “亦使后人而复哀后人也”中的“而”是什么用法
- 2010年
- 问：《阿房宫赋》一文中有这么一句话：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也!”该句中后一个“而”的用法存在争议．有的说表承接关系，有的说表转折关系，有的说表递进关系。还有的说表因果关系．那么这个“而”究竟是什么用法呢？
- 吕志峰
- 关键词：用法《阿房宫赋》因果关系
