叶军
- 作品数：12 被引量：17H指数：2
- 供职机构：四川师范大学文学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>
- “路”在何处——王勃《滕王阁序》对“人生之路”的探讨
- 2020年
- 千百年来,王勃《滕王阁序》引多少人赞誉和喟叹,其华丽的辞章和所述雄伟壮丽的景象无人可及.文中,王勃三次提到“路”,即“路出名区”“谁悲失路之人”“无路请缨”,且每一次都伴随着心境的“开收”变化.从这一角度出发,能探寻王勃文案背后对“人生之路”的思考.
- 叶军
- 语文阅读教学合作学习模式新探讨被引量：2
- 2017年
- 语文阅读教学涉及多重合作关系,拟从合作教学的三级模式——模仿、对话、超越,探讨如何有效实施语文阅读教学。
- 叶军
- 关键词：模仿
- 语文阅读教学生成秩序的表现特征被引量：3
- 2006年
- 许书明叶军
- 关键词：秩序语文阅读阅读教学超越文本主观能动性
- 在新的知识观观照下的语文知识建构被引量：9
- 2003年
- 知识与教育的关系犹如一枚硬币的两面 ,决不能截然分开。今天的教育向我们提出了更加强烈、全面的知识要求。对于知识与教育问题的思考 ,必须建立在教育哲学的基础上。
- 叶军
- 关键词：新知识观语文知识课程标准
- 生成秩序哲学观观照下的语文合作性学习
- 2016年
- 以哈耶克为代表的生成秩序哲学观,强调合作对秩序生成的重要性,＂合作＂的出现将人类个体有限的能力聚合,形成超越能量总和的新动力,促成秩序的生成。在此观照下的语文学习合作观应具有：合作是一种方式更是一种理念;不规定限定性的共同目标;差异性的统一的特性。
- 叶军
- 关键词：语文合作学习
- 基于博客、空间等新形式的写作教学
- 2016年
- 当今社会是信息技术高速发展的社会,网络已经渗入人们工作与生活的各个领域,写作也呈现出四个变化:从手写走向键盘输入、扫描输入、语音输入;图文并茂、声形兼具的多媒体写作方式;超文本结构的构思与写作;在电子资料库对话中阅读与写作的一体化。写作方式的变革必然引起写作教学的变革,而这一点也在课标中得以体现。《全日制义务教育语文课程标准》(2011年版)指出'要积极合理利用信息技术与网络的优势。
- 叶军
- 关键词：网络写作教学网络作文教学
- “常”与“外”的连接——对《桃花源记》三处“外人”的解读
- 2019年
- 陶渊明的《桃花源记》作为经典名篇,在语文教学中历来受到师生的重视,此次部编本教材[1]依旧以精讲篇目出现在八年级下册的第三单元。在此之前,该课文是安排在人教版[2]八年级上册的第五单元。人教版课文注释中对“其中往来种作,男女衣着,悉如外人”中“外人”一词解释是“桃花源以外的世人,下同”。对此解释,历来存在一定的争议,很多人认为,此处的“外人”是指与渔人生活朝代不尽相同的人,恰恰就是生活在桃花源里面的人,与下文的两处“外人”是不一样的。
- 叶军
- 关键词：《桃花源记》课文注释经典名篇
- 生成秩序——当今阅读教学新范式
- 文章主体分为四个部分,将'秩序'理论渗透到阅读教学的具体操作中去:第一部分,在对现实进行反思的基础上,提出'构成论'是造成当今阅读教学呈现混乱状态的主要原因,以此得出'生成'才是阅读秩序的根本.在阅读教学中体现为:重创造...
- 叶军
- 关键词：秩序
- 文献传递
- “阅读教学秩序”的反思与批判
- 2013年
- 阅读教学饱受诟病,与长期深受构成理论的影响分不开。构成理论对"秩序"的建构,是通过对各要素的把握来实现的。阅读教学秩序的建构表现为:文体要素分析法、语文知识讲解法、文章还原法、教学预设法等,这已成为阅读教学的主流。而这正好与新课程理念背道而驰,其弊端是:静态机械的分析、片面割裂和非科学化的人为预设。
- 许书明叶军
- 关键词：构成论阅读教学
- 文本内部结构的几何魅力
- 2016年
- 起源于建筑的"结构"实际上是绘画的立体性实施,文本结构的符号化就是如何运用线条、图案等绘画形式呈现文本的内容、作者的情感和思路。"基本图案推动、引导着艺术品的发展"。文本作为艺术品的一类,其内部也必然存在基本图案的影子,所以我们才会常常听到"大团圆"等类似的说法,本文将文本内部结构与基本几何图形对应,期望找到阅读文本的另一种魅力体验。
- 叶军
- 关键词：文本
