叶亚楠
- 作品数：10 被引量：30H指数：3
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- 钢琴演奏中紧张情绪的克服被引量：2
- 2007年
- 钢琴演奏和其他表演艺术一样,是一门时间的艺术,它要求演奏者在演奏的过程中不间断地、完美地表达自己的音乐。但是,在现实中,大部分的演奏者在上台演奏前承受很大的心理压力而怯场,无论是自己的演奏技巧还是平时练习中的完美处理都在情绪紧张的情况下大打折扣。情绪紧张是在钢琴演奏中普遍容易出现的问题,本文试从演奏者演奏前的准备和临场发挥两个方面,阐述如何在演奏时获得轻松稳定的情绪,使音乐完美的体现。
- 叶亚楠赵静庞纳丽
- 关键词：钢琴演奏演奏心理
- 钢琴教学中学生学习能力的培养
- 2010年
- 钢琴教学中的学习能力培养主要包括钢琴习练能力、欣赏能力、创造能力与科学的自我评价等内容。教师作为"引路人",应给予学生更多的启发、提示,而不能填鸭与灌输,要多给学生思考的空间。
- 叶亚楠
- 关键词：教学鉴赏
- 激发美的追求 培养舞蹈文化人——关于高校舞蹈审美教育的理论思考被引量：6
- 2007年
- 大学舞蹈教育中,舞蹈审美、素质教育与舞蹈专业知识和技能训练并举,齐头并进达到舞蹈的全面教育。舞蹈艺术的美育功能,通过塑造美的艺术形象,使人获得深刻的审美感受;通过提高自身的舞蹈技艺使舞蹈作品具有感染力。
- 庞纳丽赵静叶亚楠
- 关键词：舞蹈美育表现力
- 浅谈舞蹈演员在表演中把握人物情感的艺术特征被引量：16
- 2007年
- 舞蹈是一门古老的艺术,早在远古时代,我们的祖先就曾用“手之舞之,足之蹈之”来表达他们最激动的思想感情。随着社会生活的转变,舞蹈以其独有的形式更直接的反应和再现生活。舞蹈演员在舞蹈作品的创作和传达过程中既是舞蹈美的创造者,又是舞蹈形象赖以生存显现的物质材料,同时又是让观众获得美感享受的审美对象。可以说,舞蹈演员是舞蹈美在传达过程中的中心环节。本文试从舞蹈的审美视角,以及舞蹈演员自身的体会,对舞蹈剧目表演中,舞蹈演员在把握人物内心情感放大上的审美艺术特征给予理论上的阐述。
- 李多张新叶亚楠
- 关键词：情感体验舞蹈技巧动作语言
- 高师钢琴教学中的四手联弹被引量：1
- 2007年
- 本文主要就四手联弹这一演奏形式的教学,浅谈其必要性及教学要点。
- 叶亚楠赵静
- 关键词：四手联弹高师教学
- 钢琴演奏中对放松的把握
- 2008年
- 钢琴作为乐器之王,越来越受到家长和孩子的青睐;钢琴这一乐器的规范及练习也越来越受到家长和孩子的重视。要想把钢琴演奏达到事半功倍的效果,必然要接受专业的训练。在诸多钢琴技巧的训练中。
- 叶亚楠湛洋
- 关键词：钢琴演奏钢琴弹奏钢琴技巧练习腕关节肘关节
- 钢琴演奏技巧训练漫谈被引量：1
- 2007年
- 技巧是每一位弹琴者最关心的问题之一。从初级阶段到高级阶段,不同阶段的学习者都有不同程度的技巧问题。技巧既从属于音乐,又有其自身的价值和意义。不同的技巧会产生不同的声音。要演奏出辉煌的音乐来,没有高超的技艺是不可能的。技术是演奏和表现的基础,一切练习都是为了掌握炉火纯青地展现乐曲内容的技术。本文试从钢琴演奏中手指、手腕、手臂技巧的训练中,阐述如何提高钢琴综合演奏技巧,以获得美好的音乐。
- 叶亚楠赵静
- 关键词：演奏技巧钢琴演奏音乐表现
