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古婷

作品数:22 被引量:46H指数:4
供职机构:钟山职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目江苏省“青蓝工程”基金更多>>
相关领域:艺术文化科学自动化与计算机技术一般工业技术更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 13篇艺术
  • 8篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 8篇教学
  • 6篇艺术设计
  • 5篇艺术
  • 5篇高职
  • 4篇艺术设计专业
  • 4篇视觉
  • 4篇视觉传达
  • 4篇视觉传达设计
  • 4篇传达
  • 3篇课程
  • 3篇高职艺术
  • 3篇高职艺术设计
  • 2篇思维
  • 2篇文化创意
  • 2篇文化创意产业
  • 2篇基础课
  • 2篇基础课程
  • 2篇教学实践
  • 2篇创意产业
  • 2篇创造性思维

机构

  • 16篇钟山职业技术...
  • 8篇镇江高等专科...

作者

  • 16篇古婷
  • 8篇张智铭
  • 2篇刘洋

传媒

  • 5篇美术教育研究
  • 3篇美与时代(创...
  • 2篇艺术科技
  • 2篇艺术研究(哈...
  • 1篇包装世界
  • 1篇大众科技
  • 1篇大舞台
  • 1篇传播力研究

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 4篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈文化创意产业在视觉传达设计中的影响与特征被引量:6
2018年
文化创意产业以视觉传达设计为艺术基础,是培养文化创意设计人才的实践基地,对视觉传达设计具有深远的影响;视觉传达设计为文化创意产业提供艺术创意人才,将会持续推动文化创意产业的发展,从而提升我国的经济发展速度和国家的文化软实力。该文从论述文化创意产业基本内涵入手,分析文化创意产业对视觉传达设计的影响,进而阐述文化创意产业在视觉传达设计中呈现出的特征及其与视觉传达设计在互动发展中的未来趋势,以期促进新时期文化创意产业的健康可持续发展。
古婷
关键词:视觉传达设计文化创意产业
数字媒体技术在视觉传达设计中的体现与应用被引量:14
2019年
数字媒体技术下的视觉传达设计,手段丰富多样,风格多元美化,呈现出崭新的形态特征与艺术内涵,对传递视觉信息具有强大的视觉冲击力,展现出数字媒体技术在视觉传达设计中的巨大发展潜力。本文从数字媒体技术对传统视觉传达设计的影响出发,分析了数字媒体背景下视觉传达设计呈现出来的新特点,进而从商业产品设计、企业视觉形象设计及电影片头设计三个方面对数字媒体技术在视觉传达设计中的应用,以期为现代视觉传达设计提供一些有益的参考。
张智铭古婷
关键词:数字媒体视觉传达设计
对高职“装饰图案”课程教学实践和改革的探讨
2013年
"装饰图案"是艺术设计专业的基础课程,面向艺术设计专业的所有学生,因而教学内容缺乏专业针对性。"装饰图案"教学往往忽视学生创造性思维能力的培养,使学生缺乏学习主动性。因此,突显"装饰图案"课程开设的意义,加强实践性教学研究,转变课程教学方式,更新教学理念,让学生从写生和传统艺术中汲取营养,是十分有必要的。
古婷
关键词:装饰图案基础课程学生创造性思维艺术设计专业高职课程教学方式
“创意市集”在高职艺术设计专业实践教学中的应用被引量:1
2018年
"创意市集"源于英国,形式多样,类别丰富,受众广泛,作为一种文化现象,涵盖多个艺术门类。"创意市集"注重原创性,强调创新精神,反映大众审美,与艺术设计标准相互契合。在艺术设计教学中引入"创意市集"将利于学生创造性思维的开发,在材料运用、市场需求分析、跨专业合作以及文化创意产业等方面都有着不可忽视的作用。学生的实践成果通过"创意市集"得到市场转化,不但可以培养学生自主创新意识和独立创新精神,促进实践教学项目的有益发展,还能够提高高职院校人才培养水平,实现社会资源的合理利用,体现教学成果价值的最大化,进而带动地方文化产业发展,推动高校向周边进行文化渗透。
古婷
关键词:创意市集高职艺术设计实践教学
艺术设计专业课堂教学的思考
2010年
艺术设计专业的教学方法和手段是多种多样的,但如何教与学、教师与学生如何交流与沟通、专业课程彼此间的教学内容上如何衔接等问题,始终是艺术设计课堂教学急需解决的重要课题。
古婷
关键词:艺术设计专业课堂教学
试析我国中老年自行车市场及产品
2009年
通过分析我国人口发展趋势的特点,探讨适宜中老年人需求的自行车研发市场。
刘洋古婷
关键词:自行车中老年人
对公益广告设计教学中创造性思维培养的思考被引量:1
2012年
创意并非单纯的"点子"或某种新奇之物,它是一种能力的表征,即创造性思维能力。对创造性思维能力的培养不仅是对创造性设计方法的传授,也是学习方式和思维习惯的养成。文章针对广告设计中的公益广告设计教学展开教学心得和经验的探讨,由此总结现代广告设计乃至艺术设计教学的一些方法。
古婷张智铭
关键词:公益广告创造性思维
传统民间美术造型在现代视觉设计中的融合与再造被引量:5
2019年
传统民间美术造型是传统文化内涵和艺术形式的结晶。它已经成为一种独特而美丽的艺术形式,是人类劳动中最简单的艺术思想和艺术语言,深深植根于传统文化中。本文着重研究传统民间美术的造型特征,在视觉设计中的融合与再造及意义,有助于我们更好地继承和发展传统民间美术。
古婷张智铭
关键词:民间美术视觉设计
“设计概论”教学实践中的问题浅析
2017年
作为艺术设计类专业基础课程的"设计概论",正在不断探索新的教学形式,紧抓"讲训并重"的核心理念,针对各专业特点进行改革,强调从培养学生职业意识出发,用行业和岗位的专业化调动学生学习的积极性,体现课程板块间的有效过渡与链接,使课程教学真正达到"学有所用""即学即用"的效果。
古婷刘洋
关键词:设计概论教学
民间手工艺在文创设计中的借鉴与应用被引量:2
2020年
我国具有悠久的历史,在社会发展的过程中,民间出现了多种多样的手工艺,不同的手工艺带有其独特的特点。本文从民间手工艺的特点出发,研究当前文创设计对民间手工艺的借鉴,给出了文创产品在设计时应用到民间手工艺元素的几种实例,如在挂历、台历中等应用到传统的泥塑、金属手工艺,在现代衣物、女包中应用到苗族的银饰,在公仔设计中应用到老北京的兔爷儿形象等,在这些应用的基础上给出了这些应用的文化价值、社会价值和意义等。
古婷张智铭
关键词:民间手工艺
共2页<12>
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