刘永芳
- 作品数：5 被引量：44H指数：4
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 价值范式及其对教育政策主体的价值分析被引量：13
- 2004年
- 教育政策价值问题是教育理论研究中的重要理论问题。对教育政策价值的分析不应忽视对教育政策主体的价值分析,教育政策从根本上体现并实现着政策主体的价值内容、价值追求与价值选择,教育政策价值与教育政策主体价值有着内在的不可分性。教育政策主体价值依次表现为元价值、隐价值和显价值三重形态。
- 刘永芳
- 关键词：教育政策
- 江苏省属高校本科专业结构与区域经济结构对接现状及策略研究
- 江苏省高校的专业结构与经济结构对接的现状和策略研究是关系到江苏高等教育能否最终发挥其对社会经济的巨大促进作用的关键性问题。随着江苏省经济结构调整步伐的加大、高等教育大众化进程的加速以及知识经济时代的到来，这一问题日益凸显...
- 刘永芳
- 关键词：省属高校区域经济结构教育管理学
- 文献传递
- 校本管理与学校组织文化的双向思考被引量：6
- 2005年
- 校本管理即“以学校为本位的管理”。校本管理的思想及内涵体现着现代学校组织运行机制改革与创新的一种追求与选择。校本管理要依赖和反映学校已有的组织文化 ,同时客观上它又对学校的组织及其文化的生成和重构起到了重要的作用。本文研究了校本管理和校本领导对学校组织文化维持与发展的影响 ,探索了学校组织文化管理的有效途径。
- 刘永芳
- 关键词：校本管理学校文化
- 我国高校实施"校本管理"面临的问题及其对策被引量：1
- 2003年
- "校本管理"是我国教育事业发展的客观要求和必然趋势,更是现代学校组织运行机制改革与创新的现实选择。分析了我国目前对"校本管理"的理论研究和推进校本管理实践过程中面临的问题,认为对"校本管理"内涵及意义的认识不够清晰、"校本管理"在推进过程中还存在着盲动性和功利性的趋向、缺乏制度方面的有效保障,为此提出了必须从理论上重新阐明"校本管理",提升管理者的素质,用科学的管理制度来规范、引导和保障"校本管理"的具体实施等对策。
- 刘永芳
- 关键词：高等教育事业素质教育
- 美国公立学校优秀教师激励体系及其评价被引量：17
- 2005年
- 20世纪80年代以来,美国政府和教育机构为吸引、培养和挽留公立学校的优秀教师,在评估和激励机制方面进行了许多有益的探索。美国现行优秀教师激励体系大致可归纳为四个部分:优秀教师的国家级评价和标准、州级优秀教师评估标准和相应激励措施、把教师的工作表现与工资报酬紧密联系的教师报酬制度以及联邦、州政府和学区对优秀教师所授予的各种荣誉。该体系无疑也为我国优秀教师的培养和激励提供了制度上的借鉴。
- 刘永芳
- 关键词：优秀教师
