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刘楠

作品数:12 被引量:73H指数:3
供职机构:华北理工大学更多>>
发文基金:河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程交通运输工程社会学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇高校
  • 4篇大学生
  • 4篇教育
  • 2篇朋辈
  • 2篇朋辈教育
  • 2篇就业
  • 2篇高校大学生
  • 1篇大学生网络
  • 1篇大学生网络游...
  • 1篇学生网络
  • 1篇医学专科
  • 1篇艺术
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏成瘾
  • 1篇政治
  • 1篇政治素质
  • 1篇治理措施
  • 1篇示范引导作用

机构

  • 7篇华北理工大学
  • 4篇华北煤炭医学...

作者

  • 11篇刘楠
  • 5篇朱小茼
  • 4篇武剑
  • 3篇陈晓美
  • 2篇冯秋菊
  • 1篇安海娟
  • 1篇李世隆
  • 1篇张伟

传媒

  • 4篇科技信息
  • 2篇文教资料
  • 1篇华北煤炭医学...
  • 1篇中国外资
  • 1篇安徽教育
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇工业技术与职...

年份

  • 1篇2011
  • 8篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校团学工作的发展和创新被引量:1
2010年
随着素质教育的不断深入发展,社会的进步和学生需求的不断提高,高校共青团应为培养高素质的人才发挥更大的作用,这是新形势下高校共青团组织服务大局和服务青年,增强吸引力和凝聚力的最重要的途径.
刘楠周海兵武剑
关键词:高校素质教育凝聚力
大学生求职技巧的训练与指导
2009年
本文阐述了对大学生进行求职技巧训练与指导的必要性.介绍了如何指导学生提高求职技巧训练与指导的意识、如何捕捉就业信息和机会、如何写一份好的求职简历及如何应对最关键的面试环节等求职技巧训练与指导的具体措施。同时,作者结合实际,简略介绍了在大学生中开展求职技巧训练与指导的有效尝试。
朱小茼安海娟刘楠
关键词:大学生求职技巧
音乐教育在非音乐高等院校中的地位和作用
2010年
音乐是一种善于表现和激发感情的艺术,同样音乐还是一种善于抒情的艺术.孔子曾经说过:"兴于诗,立于礼,成于乐".这就是说,一个人只有通过音乐才能真正完成自身,成为一个真正成熟的人.
刘楠武剑周海兵
关键词:音乐教育校中艺术
高校开展朋辈教育的理论思考与实践探索被引量:1
2011年
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,坚持教育与自我教育相结合是加强和改进大学生思想政治教育的一个基本原则,大学阶段应重点培养和提高学生"自我教育"的能力。作为新时期加强大学生自我教育的一种主要形式,我们以朋辈教育为思想政治工作的切入点,进行了实践探索。
朱小茼刘楠陈晓美
关键词:教育队伍示范引导作用教育主题政治素质
医学专科毕业生就业形势与就业指导被引量:2
2008年
李世隆刘楠
关键词:就业形势就业指导
高校如何实施就业“五步走”战略
2010年
为了有效促进就业工作,提升就业率,我们在实践中实施就业工作“五步走”战略,重点在“建立保障机制、转变就业观念、拓宽就业渠道、提升就业竞争力、实现充分就业”五方面下功夫,倾情倾力做好就业工作,实现就业率100%。
朱小茼陈晓美刘楠
关键词:就业工作
大学生网络游戏成瘾的原因及引导对策
2010年
大学生网络游戏成瘾的原因是多方面的,有网络游戏本身的原因,有成瘾者自身的原因,也有家庭和社会的原因。学校、家庭以及社会对此应加强重视,并且结合产生这种现象的各种原因给予沉迷于网络游戏的大学生以正确引导及情感关怀,帮助他们找回人生奋斗的方向。
冯秋菊武剑刘楠
关键词:大学生网络游戏成瘾
高校大学生朋辈教育的理论思考与实践探索被引量:61
2010年
为了探索新时期大学生思想政治工作的新模式,我们将朋辈心理辅导融入思想政治工作,形成朋辈教育,以大学生朋辈教育为思想政治工作的切入点,通过组建朋辈教育队伍、搭建朋辈教育平台、建立朋辈教育制度、开展朋辈教育活动等进行了实践探索,取得了非常显著的效果,成为提升大学生思想政治教育效果的有效途径。
朱小茼陈晓美刘楠
关键词:高校大学生朋辈教育
浅谈北方冬季大气污染
2010年
本文介绍了北方冬季的大气污染现状,论述了大气污染的危害及防治措施。并呼吁人们对此产生重视。
周海兵刘楠
关键词:大气污染治理措施
高校教师工作压力状况及与其应对方式关系研究被引量:4
2010年
目的:探讨高校教师工作压力状况及其与应对方式之间的关系。方法:采用教师职业压力问卷及简易应对方式问卷对259名高校教师进行调查。结果:高校教师压力总体状况处在轻度水平(2.25±1.66),其中来自学校方面的压力最大(2.58±0.71);高校教师工作压力在行政级别、健康状况方面有显著差异(t=-2.859,t=-3.334,P<0.01);高校教师工作压力得分与消极应对方式得分呈显著正相关(r=0.211,P<0.01)。结论:高校教师压力总体状况处在轻度水平,其中来自学校的压力最大;无行政级别的高校教师比有行政级别的高校教师压力大,亚健康的高校教师比健康的高校教师压力大;越多采用消极应对方式的高校教师其压力越大。
朱小茼张伟刘楠
关键词:高校教师工作压力
共2页<12>
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