刘姮
- 作品数：5 被引量：9H指数：2
- 供职机构：南京师范大学国际文化教育学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 如何提高语言测试的科学性——浅析初级汉语成绩测试试卷被引量：1
- 2009年
- 本文针对与普通教师关系比较密切、对课堂教学影响较大的成绩测试的一些具体问题,从测试效度、信度、考试频率、试题内容抽样以及题型选择等方面,对成绩测试进行了简要分析,为以后设计出更科学、更合理的测试试卷提供一些参考。
- 刘姮
- 关键词：信度
- 认知视角下汉语习得最新研究成果被引量：1
- 2020年
- 20世纪80年代以后,第二语言习得研究由于受到不同理论的影响,形成了不同的研究领域。在这当中,对汉语习得的认知研究近年来备受关注,并且呈现出“信息加工取向”和“联结主义取向”两种主要的理论取向。王建勤主编的《基于认知视角的汉语第二语言习得研究》(商务印书馆2020年1月出版)将近些年来发表于学术期刊、集刊、高校学报等的基于认知视角的汉语习得研究的论文汇集成册。
- 刘姮
- 关键词：高校学报信息加工汉语习得
- 论语言习得的“数据替代”与“重新构形”
- 2014年
- 语言中构式的整体义常常不等于各部分意义的简单相加。数据替代与重新构形作为促进语言习得的有效手段,有助于语言使用者习得看似任意的语言规则与分布限制。数据替代更适用于儿童一语习得,而重新构形则在二语习得过程中发挥较大作用。
- 刘姮
- 关键词：习得
- 称呼语“亲”的语用功能析论被引量：4
- 2012年
- 网络用语"亲"的使用范围逐步扩张,由网络内部社区语泛化演变为社会共同语。"亲"可归入称呼语范畴,其语用功能主要包括招呼与情感表达两方面,凸显交际中言者对听者的主动示好。
- 刘姮
- 关键词：礼貌原则
- 从“有没有”到“有木有”被引量：3
- 2014年
- "有没有"经语流音变演变为"有木有",句法位置后移至句末且多独立成句,命题态度由一般疑问变为具有肯定性倾向,语用功能也由提问变成寻求共鸣,这是由语言的省力原则、"有"句法特点的变化以及"有木有"出现的语境等因素共同决定的。
- 刘姮
- 关键词：正反问语义倾向
