刘凡 作品数:14 被引量:4 H指数:1 供职机构: 兰州交通大学 更多>> 发文基金: 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 中国测绘科学研究院基本科研业务费项目 甘肃省哲学社会科学规划项目 更多>> 相关领域: 文化科学 哲学宗教 艺术 经济管理 更多>>
刘凡作品欣赏 2024年 刘凡宁玛派尼姑日常生活、健康及医疗保障调查——以合作曲宗尼姑寺为例 2016年 阿尼作为社会的一个特殊群体,既是宗教信徒,也是国家公民。让广大阿尼享有基本的医疗卫生服务是构建和谐社会的必然要求。本文以合作曲宗尼姑寺为例,通过对阿尼生活现状的描述,重点关注她们的健康医疗及制度保障问题。 刘凡传统美术色彩对现代平面设计视觉传达效果的影响分析 2023年 探讨传统美术色彩在现代平面设计中的作用,尤其是其对视觉传达效果的作用。通过对传统美术色彩与平面设计视觉传达效果的关系分析,结合传统美术色彩在现代平面设计视觉传达中的应用原则,研究了传统色彩在不同设计场景下的运用,更好地理解传统美术色彩在现代平面设计中的价值,为设计师提供有益的指导和启示,推动传统色彩与现代设计的有机结合。 蓝充 刘凡关键词:美术色彩 刘凡作品欣赏 2024年 刘凡用DPTAG循环教学法实施大学生心理健康课程的策略研究 2013年 本文对DPTAG循环教学法的"诊断-计划-训练-评价-发展"五大教育环节进行了简介,对施教过程中注意的几个问题予以说明,试图为提升大学生心理健康教育质量寻找到适合的途径与方式。重视和加强大学生心理健康教育,探索多种教学模式,努力提升该课程的实效性,已是广大高校教育工作者的共识。2011年,教育部针对大学生心理健康教育提供了两种课程设计,第一种是只开设一门覆盖全体学生的"大学生心理健康教育"公共必修课; 刘凡关键词:教学法实施 心理健康课程 公共必修课 施教过程 教学关系 知情意行 高职院校学生职业方法能力现状与分析 被引量:1 2013年 采用职业核心能力测评卷对我省四所高职院校369名大学生进行了测评。结果显示:高职院校大学生在职业方法能力方面总体不容乐观,其中尤以信息处理、数字应用两方面亟需加强培养;性别、专业、年级在信息处理能力方面呈现显著性差异,这些变量和生源地、是否独生在自我学习与数字应用方面不存在显著性差异。 薛小明 刘凡关键词:高职院校学生 论旅游业发展背景下藏传佛教文化资源的保护与开发——以甘南藏族自治州为例 2017年 甘南州地处安多藏区,拥有丰富的旅游资源,而藏传佛教文化资源是其中的重要组成部分。本文通过对甘南州藏传佛教文化资源开发现状的全面展示和梳理,分析了藏传佛教文化旅游开发过程中存在的问题,提出了构建文化与旅游和谐关系的对策思考。 刘凡关键词:旅游业 西北城市回族居民居住格局的经验研究——以L市城关区居民为例 族群居住格局是特定区域内不同民族的人口构成、居住区域的空间组合状况及其变迁。它作为族群交往的一个场景、一个变量,用来观察族群交往的内涵、形式和程度。从理论上讲,各族群空间分布的交错性越明显,就越有助于增强族群间在经济、社... 刘凡关键词:族群关系 文献传递 甘南藏传佛教出家女性的健康保健与医疗实践——基于宁玛派曲宗觉姆寺的民族志研究 本论文尝试立足医学人类学地方医疗文化研究的理论视角,综合利用民族学、民俗学、宗教学及社会学等学科的研究方法,以甘南藏族自治州藏传佛教宁玛派曲宗觉姆寺的出家女性(觉姆)为研究对象,通过对这一群体社会生活、宗教修行、疾病治疗... 刘凡关键词:健康保健 文献传递 PM_(2.5)土地利用回归模型地理要素的选取 被引量:2 2017年 针对PM_(2.5)土地利用回归(Land Use Regression,简称LUR)模型地理要素选取不规范、代表性不明确的问题,本文从地理要素的精度、易获取程度、广泛应用程度及地理要素与PM_(2.5)的经验相关性4个评价指标出发,结合层次分析法(Analytic Hierarchy Process简称AHP)和熵值法,对京津冀地区PM_(2.5)LUR模型构建时各备选地理要素的权重进行综合度量。结果显示,京津冀地区污染企业、交通网络、地表覆盖等优选地理要素的综合权重分别为20%、19%、18%,地理要素与PM_(2.5)的经验相关性和数据精度等优先评价指标的综合权重占××的比例分别次为49%、26%。该方法得出的评价结果符合客观实际,能达到科学选取地理要素的目的,对评估地理要素的代表性和分析LUR的异同性及地方主要污染要素具有重要的参考价值。 刘凡 翟亮 翟亮关键词:熵值法