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凌伟

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：重庆文理学院更多>>
相关领域：艺术更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇艺术

主题

  • 1篇音乐
  • 1篇音乐鉴赏
  • 1篇音乐鉴赏教学
  • 1篇鉴赏
  • 1篇鉴赏教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇重庆文理学院

作者

  • 1篇凌伟

传媒

  • 1篇中国成人教育

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
音乐鉴赏教学中美学体验深化的对策被引量：2
2008年
音乐鉴赏者倾听音乐,首先接触到乐曲的音响形式,但在听到音乐形式的同时,鉴赏者就会感受到乐曲的基本情绪。这种基本情绪是音乐的情感的最表层的表现形式。它是一般正常的人能够感受到的。这种一般的感受就是人们对音乐中基本情绪类型的体验。音乐鉴赏就是感受到、体会到和捕捉到的就是经过高度概括的意象。但是这一形成的心理过程是无意识的,因此我们会有这种似有若无的感觉,如果我们了解了美学在音乐鉴赏中形成的心理机制,将这种无意识的心理活动变为有意识的行为,必将会对我们教学中主动形成所期望的美学体验助一臂之力。
凌伟
关键词：音乐鉴赏教学
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