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冯莉
作品数:
5
被引量:3
H指数:1
供职机构:
杭州师范大学
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发文基金:
浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目
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相关领域:
文化科学
艺术
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合作作者
张芳铭
杭州师范大学
蔡超君
杭州师范大学
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冯莉
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2019
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2018
1篇
2017
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浙江省桐庐县中小学民间剪纸教学的创新发展 ——以桐庐县富春江初级中学、横村初级中学为例
2017年
桐庐民间剪纸有着悠久的历史与传承,是宝贵中华优秀传统文化资源。浙江省杭州市桐庐县在民间剪纸的保护、传承与发展方面做出了重要努力,将桐庐民间剪纸引进中小学校园,开设校本课程,开展各类剪纸艺术节、比赛、作品展览等,在很大程度上促进了桐庐民间剪纸的当代发展。本文为 2017 年杭州师范大学“星光计划”大学生创新创业项目《中国传统文化元素在学校美术教育中的应用研究——以剪纸、蓝印花布等课程资源为例》研究成果。
冯莉
关键词:
民间美术
校本课程
教学创新
浙江民间美术资源在中小学美术教学中的应用调查研究
被引量:1
2018年
本文以杭州师范大学美术学院“国家级大学生创新创业训练计划项目”研究团队对浙江台州黄岩澄江中学翻簧竹雕课程的调研为例,探究浙江民间美术资源在中小学美术教学中的应用现状,分析浙江民间美术资源应用于中小学美术教学的意义与价值。通过一线调研促进高校美术师范生对浙江民间美术资源及其在中小学一线教学中的情况的认知与理解。
冯莉
关键词:
民间美术
中小学美术教育
传承发展
西方钢琴协奏曲华彩乐段的创作特征与功能研究——以古典和浪漫时期的作品为例
'Cadenza'(华彩乐段)一词,从出现至今,在西方音乐历史的长河中已有500多年,它所具有的装饰性含义在18世纪得以确立,并作为一个专业的音乐术语得到通用。华彩乐段是咏叹调和协奏曲(有时也出现在独奏曲中)的一个重要组...
冯莉
关键词:
钢琴协奏曲
华彩乐段
文献传递
基于核心素养的高中民间美术鉴赏教学研究——以《库淑兰剪纸艺术》为例
当下,在我国教育落实“立德树人”的根本任务中,学校教育对中国传统文化资源予以了高度重视。2017年,我国新颁布基于核心素养的《普通高中美术课程标准》,其对美术鉴赏教学内容的要求中,提出要加大对我国优秀传统美术文化的教学比...
冯莉
关键词:
民间美术
高中美术鉴赏
文化理解
文献传递
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