冯晓婧
- 作品数：29 被引量：19H指数：2
- 供职机构：北京师范大学艺术与传媒学院更多>>
- 发文基金：国家留学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学生物学天文地球更多>>
- 印象派视角下《晓雾》的音乐色彩探究
- 2023年
- 古筝独奏作品《晓雾》由中国音乐学院国乐系教授王中山先生于2006年创作。该曲虽为中国传统乐器古筝而作,但融入了西方印象音乐以及中国写意音乐的特色,风格独特,在保留了中国传统音乐腔韵特征的同时,采用了更接近于印象派音乐的创作方式,以音乐描绘出北京清晨不同景物的色彩和光的变化,使乐曲自然生动,富有想象空间,让原本抽象的音乐拥有了时代的真实性和生活性。文章从印象派音乐谈起,结合乐曲的结构及心绪情感表达,通过印象派音乐手法进行音乐色彩探究与分析。
- 陈灵犀冯晓婧
- 关键词：印象派音乐艺术古筝音乐色彩
- 古筝演奏艺术中的气与韵研究被引量：3
- 2021年
- 从艺术表演形式上来讲,古筝演奏通过多种单音将艺术特有的魅力表达出来,同时在表演中将不同的艺术效果呈现给听众。就此,文章分别对古筝演奏艺术中的"气"和"韵"进行分析,然后就两者的统一与结合进行相应的探究,以此为相关人士提供参考。
- 冯晓婧
- 关键词：调气
- 论“快速指序”的发展及对古筝作品的影响
- 古筝的演奏技法符号，最早见于清代时期的《弦索备考》又称《弦索十三套》，是清代蒙古文人荣斋所编，在古筝的发展历史上经历过三次重大的技法变革，第一次技法变革发生在上世纪五十年代中期，赵玉斋先生开创的大量使用双手弹筝的技术，使...
- 冯晓婧
- 关键词：古筝演奏技法演奏速度调式调性
- “和”在古诗词艺术民乐弹唱中的体现
- 2021年
- 作为世界四大文明古国之一,中国拥有悠久的历史,唐诗宋词无人不知、无人不晓,这些诗词既简洁、恬静,又华丽、优美。不仅如此,中国诗词从一开始就具有较强的音乐属性,实现了文学与音乐的完美融合,这在古诗词艺术民乐弹唱中的“和”中体现得淋漓尽致。本文通过概述儒家倡导的“和”思想,介绍古诗词艺术歌曲的特点及其“和”,以及民乐弹唱合奏思维的以“和”为美,进而讨论古诗词艺术歌曲与民乐弹唱的关系,最后探究古诗词艺术民乐弹唱中“和”的体现途径。
- 徐一方冯晓婧
- 非洲音乐文化的探索被引量：1
- 2015年
- 非洲作为一个地理概念无疑指的是整个非洲大陆，但是从包括音乐在内的文化角度来看，往往是撒哈拉沙漠以南的地区，即通常说的“黑非洲”，非洲的全称是“阿非利加”，希腊语就是阳光灼热的意思。非洲黑人的音乐观及其简单，那就是音乐就意味着生活，他们认为音乐是自发性的活动，是来源于生活的，如果生活脱离了音乐就如同人没有了灵魂一样，可以说他们是在用灵魂舞蹈，用生命歌唱。
- 魏丫童冯晓婧
- 关键词：音乐文化撒哈拉沙漠地理概念灵魂生命
- 浅谈古筝演奏技法及其发展被引量：1
- 2016年
- 古筝是我国传统的民族乐器之一,至今已有2000多年的历史。随着社会的快速发展,传统古筝演奏技法已无法满足人们的需求,必然要求对传统演奏技法进行创新,在继承传统演奏技法的基础上,借鉴其他中西方乐器的的演奏技法,创新出当代演奏技法。本文分析了传统古筝演奏技法的形成及其局限性,并进一步分析了当代古筝演奏技法的发展及创新趋势。
- 王柯宇冯晓婧
- 关键词：古筝演奏
- 看《周易》之心得
- 2015年
- 《周易》分为经和传两部分,通过对《周易》初步的了解学习《周易》的哲学思想。
- 魏丫童冯晓婧
- 关键词：周易
- 现代古筝演奏技法分析
- 2015年
- 我国古筝文化历史悠久,古筝演奏技法在是古筝文化的重要组成部分,在现阶段古筝文化的发展过程中,古筝演奏技法在传承的基础上进行了一定的创新。本文基于现阶段的古筝发展状况,对当代古筝演奏技法、特征以及演奏形态进行了分析。
- 刘晨冯晓婧
- 关键词：演奏技法
- 民族文化遗产化进程中的公共化、特色化与大众化——基于洞经音乐遗产化成功的启示被引量：3
- 2017年
- 文化遗产化是民族文化保护和发展的重要趋势和路径,云南洞经音乐的遗产化进程成功给出的启示是文化公共化、特色化与大众化的形成。在民族文化基于遗产化保护过程中,国家、地方与社会是分别形成文化公共化、特色化与大众化的文化主体,促使三方的良性互动是其成功的主要因素,包括明确角色各尽其责,形成合作共赢模式,形成信息互动机制和采取互动激励措施。
- 冯晓婧
- 关键词：民族文化公共化特色化大众化
- 浅谈如何加强中小学生民族音乐文化教育
- 2017年
- 民族音乐是我国劳动人民的智慧结晶，是祖先给我们留下的一笔丰富的音乐文化遗产，是中华民族文化自信重要源泉之一，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的文化素质保障。但我国现阶段中小学民族音乐教育不尽人意，许多问题亟待解决，本文从我国中小学民族音乐教育现状入手，从思想观念、教学内容和教师队伍培养等方面提出求解决的办法。
- 王柯宇冯晓婧
- 关键词：民族音乐中小学教育
