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何春秀

作品数:6 被引量:0H指数:0
供职机构:温州医学院外国语学院更多>>
发文基金:温州市科技计划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇网络
  • 2篇网络课件
  • 2篇课件
  • 1篇大学英语教改
  • 1篇新视野大学英...
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型教学
  • 1篇研究型教学方...
  • 1篇英语教改
  • 1篇英语专业
  • 1篇上课
  • 1篇授课
  • 1篇说课
  • 1篇素养教育
  • 1篇听说
  • 1篇听说课
  • 1篇听说课堂
  • 1篇评估系统

机构

  • 3篇温州医学院
  • 2篇浙江大学
  • 1篇浙江工业大学

作者

  • 5篇何春秀
  • 1篇任冰文
  • 1篇蒋慧丽
  • 1篇王利超

传媒

  • 1篇高等理科教育
  • 1篇科教文汇
  • 1篇学术评论

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2006
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
媒介素养教育对外语自主学习的启示
2009年
媒介素养教育的目的是培养一种能够批判性理解媒介同时还能利用媒介影响他人的能力,这对我国目前大力推广的外语自主学习有很大的借鉴意义。应该积极将媒介素养教育的理论和实践结合到外语自主学习当中,以激发学习的兴趣,提高独立思考和创造性产出的能力。文章介绍了英国研究者关于媒介素养教育与语言教育结合的观点,同时就如何将媒介素养教育结合到外语自主学习当中提出了一些建议。
蒋慧丽何春秀
关键词:媒介素养教育
网络课件评估系统
Computer-based Language Learning (CBLL) is increasingly applied in language teaching and learning home and abr...
何春秀
关键词:USABILITYTEACHABILITY
文献传递
英语专业词汇学课程教学的思考与探索
2009年
本文简要分析了英语词汇学课程对英语专业学习的意义和课程设置的现状,并结合我校实际进行教学方法方面的思考和探索,即整合授课型教学方法和研究型教学方法,对学生进行知识传授的同时培养其批判思考分析的研究能力,为语言学的深入学习打好基础。
何春秀任冰文
关键词:研究型教学方法
大学英语教改之整合模式研究
2011年
文章调查分析了温州医学院大学英语教学改革的现状,介绍了读写课堂(大班)+听说课堂(小班)+网络自主学习(大班)的改革方案,在此基础上提出整合教学模式。读写课堂保留了传统教学传授基础语言知识与技能的优势,教师导学的听说课堂有效调动了学生的听说积极性,网络自主学习是有效的学习激励方式。
何春秀王利超
关键词:听说课堂网络自主学习
网络课件评估系统—基于《新编大学英语》网络课件及《新视野大学英语》网上课程应用分析
Computer-based Language Learning (CBLL) is increasingly applied in language teaching and learning home and abr...
何春秀
关键词:新编大学英语网络课件新视野大学英语
文献传递
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