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但汉秀

作品数:6 被引量:5H指数:2
供职机构:咸宁学院艺术学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术

主题

  • 4篇教学
  • 3篇绘画
  • 2篇素描
  • 2篇教学探讨
  • 2篇绘画色彩
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术个性
  • 1篇油画
  • 1篇油画创作
  • 1篇整体观
  • 1篇人体素描
  • 1篇素描教学
  • 1篇素描训练
  • 1篇物象
  • 1篇西方绘画
  • 1篇习作
  • 1篇教学实验
  • 1篇教学内容

机构

  • 6篇咸宁学院

作者

  • 6篇但汉秀

传媒

  • 5篇咸宁学院学报
  • 1篇美与时代(美...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2003
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
人体素描教学实验被引量:1
2005年
对传统素描教学体系的改革应着眼于突破传统素描教学中对基础训练的认识局限性,不仅从技能的层面上,更应从创造性视觉思维和表现的层面上进行基础训练,逐渐把握造型的基本规律。以领域专题的形式,通过问题的转换进行局部加整体的教学。
但汉秀
关键词:素描
绘画色彩基础教学探讨
2004年
绘画色彩基础教学,是对色彩这一造型语言的系统学习,在教学中应突破媒介的界限,避免因媒介的转换而导致对色彩教学内容的重复,力求色彩基础教学的深度和广度。
但汉秀
关键词:绘画色彩教学内容
素描教学的整体观
2004年
"感知、造型、审美"是素描教学的整体,三者不能割裂开来。 "感知,造型"为审美服务,"审美"的高品位造就"感知,造型"的高格调。素描从某种意义上讲不是简单的基础,而是科学和美学的结合。
但汉秀
关键词:素描教学物象素描训练
西方绘画中的透视与空间关系的演变被引量:2
2003年
通过分析不同时代绘画中的透视变化,揭示绘画中空间意识的不同表现。
但汉秀
关键词:绘画
基础色彩课程的整合
2009年
本文是在艺术发展和社会对艺术人才需求的当下背景下,在教学研究和实验的基础上,对基础色彩课程的教学内容和顺序进行了合理的整合,创造性地完成了教学大纲的制定,在基础色彩教学体系的形成上迈出了一大步。
但汉秀
关键词:绘画色彩
油画创作教学探讨被引量:2
2004年
油画创作教学长期处于混乱状态,很难达到课程教学应有的效果。本文着意探讨一些具体可操作性的教学方法,即将探索性习作纳入油画创作教学,分阶段、有侧重、由低到高、循序渐进地进行教学实践。
但汉秀
关键词:艺术个性
共1页<1>
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