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任彦东

作品数:12 被引量:12H指数:3
供职机构:江苏省淮阴商业学校更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇建筑科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇教学
  • 2篇职校
  • 2篇中职
  • 2篇课程
  • 2篇建筑
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇养成
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  • 1篇疫情防控
  • 1篇职教
  • 1篇职校教师
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  • 1篇中职教学
  • 1篇中职生
  • 1篇中职校
  • 1篇中职学生

机构

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作者

  • 9篇任彦东
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  • 1篇沈宇辰

传媒

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  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇才智
  • 1篇山东工业技术

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
12 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
探究大数据下小区温控系统和健康码的融合被引量:1
2020年
在疫情防控中,大数据的采用对疫情分析起着重要作用。小区采用红外线热成像温控系统是群体防控的有力工具,而健康码结合到传统的系统中,更加有利于防控大数据的健全,是实现精准防控的得力助手。本文着重从基本原理、传统系统构造、系统优化等方面进行了阐述。
任彦东徐发朋万彩艳
关键词:大数据疫情防控红外线测温
VB在仿真软件中操控三维对象的实现
2012年
本文主要通过以VB为开发工具对SolidEdge进行二次开发,可以将开发出来的应用程序针对不同用户设置不同,这样不仅增强了仿真软件的高应用性,更主要地是方便一些不能够全面了解和学会运用SolidEdge的用户。本文主要分析VB在仿真软件中操控三维对象的实现。
任彦东
关键词:VB仿真软件
职校教师创办企业并进行校企合作的可行性分析被引量:1
2016年
本文主要针对职业学校教师创办企业并进行校企合作的可行性进行分析,从背景出发,探讨校企合作模式,并对所要进行的研究内容进行深入分析。
任彦东沈宇辰
关键词:职校教师
多元文化下中职生文明素养养成教育现状分析
2014年
本文首先阐述了养成教育的概念及意义,在此基础上对中职生文明素养养成教育的现状及存在的问题进行了分析,有针对性地提出了多元文化下实现中职生养成教育的措施。
任彦东
关键词:多元文化中职学生文明素养养成教育
建筑CAD精品课程的框架设计研究
2014年
为了满足社会发展和当代科学技术的需要,精品课程这一概念在21世纪初被提出。教育部决定在五年内,建设起教育课程开放体系,其中涵盖了成千上万的不同学科类别,将其打造成国家、省、校三个层级的精品教育课程。建筑CAD就是其中的一种,它是一个集当代信息技术绘图软件AutoC AD与传统建筑制图于一体的综合性应用新技术。本文探讨了建筑CAD精品课程的框架设计,力图为建筑CAD的进一步发展提供更好的建议。
任彦东
关键词:建筑CAD精品课程
论物业企业在管理与服务中融合发展现代学徒制
2019年
大中型的物业企业在管理中依然会碰到很多的人才规划和结构的瓶颈。而在物业企业中融合发展现代学徒制,既能很好地满足物业企业对专业化人才资源的需求,同时也能很好地提升相应职业学校的专业化应用型人才培养质量,促进了我国经济发展转型升级。物业企业与职校的深度融合必将成为学校的现代学徒制继续深入发展的关键支撑点。本文从物业企业和职校深入融合需求、发展途径、关键的动力点等方面进行了深入讨论。
任彦东
关键词:现代学徒制发展动力
浅谈中职校建筑CAD教学现状与思考被引量:3
2013年
随着我国科学技术的发展,教育水平的不断提升,中职建筑CAD教学能够更好的展开。中职建筑CAD技术的应用,能够提升学生的网络技术操纵水平,在线模拟更多的建筑类型,帮助学生进行相关知识的学习,提升学生的操作技术。本文通过对中职建筑CAD教学现状进行分析,从中找到更加科学教学方法。
任彦东
关键词:中职教学建筑CAD教学
“二维码”激活微课在教学过程中的运用被引量:1
2017年
随着移动互联网的发展,移动终端的学习,特别是手机终端学习非常普遍。微信、微博、微电影、微店、微商……,"微"正在改变我们的生产和生活。"微课"这个词,也在一夜之间传遍整个教育界,得到了广大教育工作者的认同,各级各类学校都在推广和运用微课,老师们也在学习和制作微课。本文围绕什么是微课,如何制作微课,如何运用微课来描述,重点描述如何借助"二维码"来促进微课在教学过程中的运用。
任彦东
关键词:二维码教学活动
初探“互联网+”背景下《数据库原理》教学改革
2018年
'互联网+'作为新兴的产业已经融入到每一个人的学习生活中,其中也包括教育领域。如何将互联网渗入到教育行业并辅助学校的教育教学活动以及对课程的改革创新是本文探讨的主要问题。作者以《数据库原理》课程为例,阐述了相关的观点。
任彦东
关键词:课程改革数据库原理
共1页<1>
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