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任利君

作品数:19 被引量:194H指数:7
供职机构:西安医学院更多>>
发文基金:陕西省自然科学基金陕西省中医药管理局科研基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 16篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 11篇药理
  • 11篇教学
  • 10篇药理学
  • 6篇药理学教学
  • 6篇理学
  • 4篇多糖
  • 4篇百合
  • 4篇百合多糖
  • 3篇教学改革
  • 2篇药物
  • 2篇药物作用
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校
  • 2篇氢酶
  • 2篇肿瘤
  • 2篇肿瘤作用
  • 2篇脱氢酶
  • 2篇小鼠
  • 2篇免疫
  • 2篇教学质量

机构

  • 17篇西安医学院
  • 3篇第四军医大学
  • 2篇西安交通大学
  • 2篇第四军医大学...

作者

  • 18篇任利君
  • 10篇李汾
  • 9篇李新华
  • 8篇李萍
  • 7篇弥曼
  • 6篇侯进
  • 4篇杜洪霞
  • 3篇王多宁
  • 3篇周芳
  • 3篇梅其炳
  • 2篇宁养红
  • 2篇曾菊绒
  • 2篇胥晓丽
  • 1篇杨颖
  • 1篇袁秉祥
  • 1篇肖丹秦
  • 1篇刘俊田
  • 1篇苏兴利
  • 1篇肖赞英
  • 1篇刘绍国

传媒

  • 3篇第四军医大学...
  • 2篇现代医药卫生
  • 2篇医学信息(西...
  • 2篇医学信息
  • 1篇当代医学
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇西北药学杂志
  • 1篇陕西中医学院...
  • 1篇西安交通大学...
  • 1篇现代肿瘤医学
  • 1篇安徽卫生职业...
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇中国现代药物...

年份

  • 2篇2009
  • 8篇2008
  • 5篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
深化药理学教学考试改革方法初探被引量:2
2009年
药理学是联系基础医学和临床医学的纽带,既是医学院校的一门桥梁学科,也是医学生的必修课。然而长期以来由于该课程内容庞杂,涉及面广,存在药物多、药名多、用途多、不良反应多的特性,学生学习记忆有一定困难,教学效果评价不高。为了促进教学改革,评价教学质量,反馈教学信息,更科学的衡量学生水平,督促导向学习.
杜洪霞周芳任利君李萍
关键词:药理学教学考试改革教学效果评价学习记忆医学院校课程内容
药理学精品课程建设与体会被引量:3
2007年
教育部启动《高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作》,是推动高等教育发展、促进高校教学改革整体进程中的一项具有前瞻性的战略举措:精品课程建设的开展旨在高校建立一系列示范性课程,以点带面,不断深入,扩大影响,争创一流。创建药理学精品课程,对提升整体教学水平和教育教学质量.培养合格的医药卫生人才.具有十分重要的理论和实践意义日。2006年,我校药理学被评为陕两省省级精品课程,为进一步迈向全国精品课程积累了一定的经验。在创建药理学精品课程的过程中.我们主要从以下六方面出发,取得显著成效。
任利君弥曼李新华李萍李汾曾菊绒
关键词:精品课程建设药理学医药卫生人才教学质量教育发展教学水平
药理学教学方法初探被引量:7
2007年
药理学是一门介于基础医学和临床医学的桥梁学科。作为药理教师应根据学生的心理、生理特点,重视培养学生的学习兴趣,唤起学生的求知欲望,增强学生的自主学习能力,培养学生的动手能力,对于掌握相对“枯燥”的药理学知识非常重要。
侯进李萍李新华任利君李汾
关键词:药理学知识教学方法自主学习能力生理特点求知欲望
百合多糖的分离纯化及抗肿瘤作用被引量:34
2009年
目的从百合粗多糖中分离纯化出纯化的百合多糖,并观察其抗肿瘤作用。方法用水提醇沉法从植物百合中提取百合粗多糖,经透析、除蛋白、冷冻干燥后,采用DEAE-阴离子交换纤维素分段洗脱对其进行分离纯化,得到纯化的百合多糖;将纯化的百合多糖用于H22荷瘤小鼠,测定其对荷瘤小鼠免疫功能的影响及抗肿瘤作用。结果分离出了纯化的百合多糖,经纯度鉴定表明成分均一;该多糖能增强H22荷瘤小鼠的免疫功能,抑制H22肿瘤的生长。结论纯化的百合多糖成分均一,具有抗肿瘤作用。
弥曼李汾任利君梅其炳
关键词:百合多糖分离纯化抗肿瘤作用
药理学青年教师理论教学的实践与提高被引量:3
2008年
青年教师由于自身教学经验不足,对于药理学课程设置所要求的知识体系也不够完整,必须通过自我继续教育,完善自己的知识结构,虚心求教,认真备课,练好教学基本功,学习授课技巧,才能尽快胜任药理学理论授课并取得良好教学效果。
胥晓丽任利君
关键词:药理学理论教学教学方法
药理学教学的几点体会被引量:6
2007年
本文将我们的教学经验简要总结为四方面,即激发学生的听课兴趣;合理安排教学;加强临床联系;病例教学。通过上述方法,我们在药理学教学中收到良好的成效。
侯进李萍李新华任利君李汾
关键词:药理学教学经验
浅谈如何提高药理学教学质量被引量:6
2008年
杜洪霞周芳任利君李萍
关键词:教学质量医务工作者相互作用
百合多糖对小鼠免疫功能的影响被引量:21
2007年
目的:观察百合多糖(LP)对小鼠免疫功能的影响.方法:环磷酰胺复制免疫抑制模型;测定胸腺、脾脏质量并计算脏器系数;鸡红细胞法测定单核巨噬细胞吞噬功能;绵羊红细胞法测定血清溶血素IgG,IgM含量;MTT法测定小鼠脾细胞的增殖.结果:在100~400mg/kg剂量范围内,LP可以提高免疫抑制模型小鼠的免疫器官指数,促进其吞噬指数和腹腔巨噬细胞增殖反应,提高其血清溶血素IgG,IgM含量;在75~150mg/L剂量范围内能促进小鼠脾细胞的增殖.结论:百合多糖能增强免疫抑制小鼠的非特异性和特异性免疫功能.
弥曼任利君梅其炳李汾王多宁刘绍国
关键词:百合多糖类
过氧亚硝基阴离子调控谷氨酸脱氢酶的催化功能
2008年
目的:观察过氧亚硝基阴离子(ONOO-)对谷氨酸脱氢酶(GDH)的硝基化修饰及功能调控.方法:GDH与ONOO-体外反应,测定酶活性及别构调节效应,Western Blot检测GDH硝基化修饰;制备含"去硝基化酶"的脾脏蛋白,观察能否逆转ONOO-作用.结果:4-12μmol/L ONOO-不影响GDH活性和二磷酸腺苷(ADP)别构激活作用,但使三磷酸鸟苷(GTP,10μmol/L)别构抑制作用由(49±4)%降低至(69±7)%和(75±3)%;36-108μmol/L ONOO-使GDH活性由(0.81±0.05)kat/kg降低至(0.55±0.06)和(0.29±0.07)kat/kg,使GTP(10μmol/L)别构抑制作用降低至(83±4)%和(95±7)%;324μmol/L ONOO-使GDH完全失活.Western Blot检测到ONOO-使GDH发生硝基化修饰.脾脏蛋白可部分逆转上述作用.结论:ONOO-可通过硝基化修饰调控GDH催化功能.
任利君弥曼宁养红
关键词:谷氨酸脱氢酶
药理学教学改革探讨被引量:6
2008年
为全面提高医学生综合素质,我们对药理学教学进行了一系列的改革,结合多年对药理学教学方法改革的探索与实践,本文将我们的教改经验进行了简要总结,通过对这些改革不断的探索和尝试,进一步提高了教学质量和效率。
任利君胥晓丽李新华杜洪霞侯进李汾
关键词:药理学教学改革
共2页<12>
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