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付晓燕

作品数:14 被引量:5H指数:1
供职机构:甘肃广播电视大学更多>>
发文基金:甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 9篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇英语
  • 3篇英汉
  • 3篇教学
  • 3篇翻译
  • 2篇语言
  • 2篇农村
  • 2篇教育
  • 2篇翻译方法
  • 1篇导学
  • 1篇新型职业农民
  • 1篇信息化背景
  • 1篇修辞
  • 1篇学生英语
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者自主
  • 1篇学习者自主学...
  • 1篇压力机
  • 1篇隐喻
  • 1篇英汉被动
  • 1篇英汉被动句

机构

  • 13篇甘肃广播电视...

作者

  • 13篇付晓燕
  • 1篇杜东绪
  • 1篇屈展
  • 1篇张明虎
  • 1篇张万昌
  • 1篇张艳杰

传媒

  • 9篇甘肃广播电视...
  • 1篇电子技术(上...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
压力数据自动采集及处理系统和方法
本发明公开了一种压力数据自动采集及处理系统,包括加载系统和载荷测量系统;所述的加载系统包括:压力机和加载装置;所述压力机包括压力机油缸、压力机上刚性压头、压力机下刚性压头;所述加载装置包括刚性上底座、刚性试模和刚性下底座...
张明虎付晓燕张雄天杜东绪张艳杰张万昌屈展白乐斌
文献传递
英语文学作品中隐喻的修辞及解析被引量:2
2013年
隐喻修辞在英语文学作品中发挥着重要的作用,它根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物来打比方,使所要表达的内容更加生动、形象,给人以鲜明深刻的印象。以《文学英语赏析》中的文学作品为对象,分析了所涉及的隐喻修辞,从语言层面上帮助学习者理解和欣赏文学作品。
付晓燕
关键词:隐喻修辞文学作品赏析
“以教师导学和学习者自主学习为主”的综合英语(4)教学模式改革的探索与实践
2014年
本文主要探讨了"以教师导学和学习者自主学习为主"的教学模式在《综合英语(4)》课程实际教学中的应用,包括教学方法,教学内容,教学支持和教学评价等等,该教学模式对远程开放教育的学生掌握自主学习方法,提高自主学习能力有一定的积极作用。
付晓燕
关键词:导学教学模式
浅析英汉词汇搭配对比被引量:1
2009年
英汉两种语言其词汇搭配有各自的特点,同时二者也存在着相同之处,笔者主要对比分析了英汉词汇搭配中的某些搭配现象,指出掌握英汉词汇搭配对英语学习具有重要意义。
付晓燕
关键词:词汇搭配
面向农村的成人教育发展状况分析被引量:1
2021年
阐述甘肃省平凉地区农村成人教育的现实状况,分析其中的问题,有针对性地给出了与之有关的参考措施。提出农村成人教育需要调整培养方式、创新教学模式和教育理念。
付晓燕
关键词:教育状况农村成人教育
英语学习中的中介语石化现象及其教学意义被引量:1
2014年
中介语石化现象普遍存在于外语学习中,对学习者的学习产生重要的影响,本文主要分析了造成石化现象的主要原因,以及在英语教学中如何减少石化现象的发生。
付晓燕
关键词:中介语石化现象英语教学
英汉语言中的重复现象及翻译方法
2011年
英汉语言中都存在着词语的替换与重复现象,但比较而言,英语倾向于用替换来避免重复;而汉语,词语的重复在使用范围和出现的频数上都超过英语。笔者主要对比分析了英汉语言在篇章中的重复现象以及翻译的方法。
付晓燕
关键词:翻译策略
浅析英语委婉语的功能和构成方式
2008年
委婉语是人类语言中普遍存在的一种语言现象,是协调人际关系的重要手段,是英语中常见的一种修辞方法。本文主要论述了英语委婉语的功能和构成方式,指出了解和掌握英语委婉语对于英语学习具有重要作用。
付晓燕
关键词:委婉语
信息化背景下新型职业农民继续教育研究——以甘肃省泾川县为例
2021年
农村信息化水平的高速发展和农民职业化水平的专业化,是农村发展的关键。本文以甘肃省泾川县地区农民为主要研究对象,通过开展调查问卷和实地调查研究,重点对当地农村的信息化状况、农民素养以及农民培训教育需求等问题进行了调查研究,主要分析了当地农民在向职业化农民转型发展过程中在教育培训方面存在的问题,并对新型职业农民的培养给出了相关的意见和建议。
付晓燕
关键词:农村信息化职业农民继续教育
浅析微课教学设计
2017年
教学设计是微课程的灵魂,决定着微课的质量和教学效果。文章简介了微课教学设计的过程,并举例分析了五种常用微课教学策略的概念、特点、设计过程以及适用专业和课程。
付晓燕
关键词:教学设计教学策略
共2页<12>
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