亓丽
- 作品数：21 被引量：29H指数：3
- 供职机构：广东轻工职业技术学院更多>>
- 相关领域：文学文化科学更多>>
- 文学教育——培养大学生社会主义核心价值观的重要渠道被引量：4
- 2011年
- 引导当代大学生树立社会主义核心价值观,是大学的重要任务和历史使命。文学以其诗性和情感性决定了它在核心价值观教育方面的独特优势,大学应让文学教育回到文学本身,并从教学观念、教学内容、教学模式、教学方法等方面力促大学生的核心价值观培养。
- 方燕妹亓丽
- 关键词：文学教育社会主义核心价值观大学生
- 小品小说:观察现代文学发生的一个视角——从鲁迅及其《呐喊》出发
- 2017年
- 1
1923年8月，鲁迅的第一本小说集《呐喊》由北京新潮社作为《文艺丛书》之一出版，随即获得盛誉，同年8月31日，上海《民国日报》副刊盛赞《呐喊》是“在中国底小说史上为了它就得‘划分时代’的小说集”。鲁迅小说影响了一批现代作家，其示范性和指导地位在现代小说史上无人能及。不过，即使伟大如鲁迅，其《呐喊》面世后也遭遇争议，尤其是对其中收录的作品是否都是小说，更是众说纷纭。对《呐喊》中作品文体的争论，在有关《一件小事》的评价中表现得尤其明显。
- 亓丽
- 关键词：《呐喊》鲁迅小说小说集现代小说史小品《民国日报》
- 欲望叙事与当下网络言情小说被引量：2
- 2012年
- 随着影视剧的改编和热播,网络言情小说已经成为大众文化消费的主要热点,本文试图从欲望叙事的角度入手,从权利、金钱、性等方面解读当下网络言情小说的欲望化叙事模式。
- 亓丽
- 关键词：欲望叙事消费文化
- 高职院校应用文写作教学中的人文教育研究
- 2009年
- 应用文写作是人文学科教育的核心课程。应用文写作的过程不仅仅是教授学生写作知识、提高写作技能的过程,还是培养和提升学生人文素质的教育过程。高职院校应重视应用文写作教学以及学科的人文教育渗透,为学生的职业需求及其可持续发展打下坚实的基础。
- 方燕妹亓丽
- 关键词：应用文写作人文教育
- 对1921年《小说月报》中小说文体认识的考察
- 2012年
- 1921年《小说月报》以全新的内容和形式向旧文学宣战,它像一道巨大的分水岭将文学的"新"与"旧"截然分开。但是在中外文化碰撞交汇下,新文学创作者不能立刻摒弃旧有的文学观念,并因概念不清而对小说文体产生认识上的混乱。
- 亓丽
- 关键词：小说文体
- 反思与突破:基于新媒体的高职院校通识教育研究被引量：4
- 2018年
- 通识教育是高等教育面向全体学生所实施的一种综合素质教育。实施通识教育是大学生全面发展的需要,也是高职院校创新发展的需要,高职院校的人才培养应厘清通识教育的理念与思路,正确看待专业技能教育和通识教育两者的关系,秉持通识教育与专业技能教育融通的观念,借力新媒体技术将通识教育贯穿于高职教育的全过程,建立健全通识教育管理与教学运行制度、评价与考核制度,确定通识教育课程体系,完善网络通识资源库建设,整合资源,多方协作,多元考虑,实现教育的整体优化,最终达到培养健全的人的目的。
- 方燕妹亓丽
- 关键词：高职教育通识教育新媒体
- 诗到女性为止——对新生代女诗人创作主题的探索
- 2003年
- 新生代女性诗人是中国女性诗歌史上的一次反叛与突破 ,以前所未有的创作向世人阐示女性的存在与力量。
- 亓丽
- 关键词：新生代女性诗人
- 否定与模仿:试论中国现代文学发生期小说创作的发端
- 2012年
- 在文学观念彻底转变和理论贫乏的现代文学发生期,作家并不知道现代小说应该如何写,对旧小说的全面否定和对西洋小说的模仿是他们寻找的唯一突破口,否定和模仿由此成为中国现代文学发生期小说创作的发端。
- 亓丽
- 关键词：小说模仿
- 底层叙事的新范型——读范小青的《城乡简史》被引量：2
- 2009年
- 范小青的《城乡简史》从农民进城的原因中反思乡村人的生存处境及精神状态,以其独特的感受对现代文明和乡村文明的差异及人众的价值观进行严肃地探寻和追问,并以文本的形式展示出这种差异和倾向,成为的底层叙事的新范型。
- 亓丽
- 关键词：底层叙事农民工文明冲突
- 论文学教育与高职院校人文素质的培养被引量：2
- 2008年
- 目前高职院校学生人文素质普遍较低,而文学教育有助于学生的培养。高职院校应从思想认识、教学方法、教学内容、教学手段等方面大力促进文学教育。
- 亓丽方燕妹
- 关键词：文学教育人文素质培养高职院校
