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于兆良

作品数:5 被引量:71H指数:4
供职机构:西北工业大学人事处(党委教师工作部、高层次人才办公室)更多>>
发文基金:陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇心理
  • 3篇心理资本
  • 3篇资本
  • 2篇心理契约
  • 2篇契约
  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 1篇知识
  • 1篇知识共享
  • 1篇知识转化
  • 1篇人力资本
  • 1篇师心
  • 1篇聘任
  • 1篇聘任制
  • 1篇聘任制改革
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇满意度
  • 1篇竞争优势
  • 1篇教师心理

机构

  • 4篇西北工业大学

作者

  • 4篇于兆良
  • 4篇孙武斌
  • 1篇史海波

传媒

  • 1篇机械制造
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇高校教育管理

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于SECI模型的供应链知识共享研究被引量:3
2010年
在分析供应链知识共享的价值基础上,构建一个知识转化与知识共享相互螺旋提升的过程模型,并在已有文献的基础上提出实现供应链知识共享的主要措施。这一研究有助于加深国内企业对供应链知识共享的认识,使我国的供应链知识共享得到较大的改善和加强。
孙武斌于兆良
关键词:供应链知识共享知识转化
团队心理资本的开发与管理被引量:27
2011年
以心理资本理论为基础,分析了心理资本在个体和团体两个层面上的涵义,同时在此基础上分析了心理资本在这两个层面上的作用路径,以及他们之间的相互影响作用,并提出了团队心理资本开发与管理的建议,对企业人力资源管理实践具有重要的意义。
于兆良孙武斌
关键词:心理资本竞争优势人力资本
心理资本对高校教师队伍稳定性的影响被引量:19
2013年
教师是高校发展的基础,因此高校的持续发展离不开教师队伍的稳定。基于心理资本能够通过改变个体的认知程序来改变个体的积极态度和行为,而个体态度和行为能够影响教师队伍的稳定,因此,在对心理资本及其作用机制分析的基础上,研究心理资本对于教师队伍稳定的影响以及影响机制和影响程度,并在此基础上研究了基于心理资本作用机制的提高教师队伍稳定性的策略:将心理资本引入到教师的引进环节,加强教师心理资本的培训,改变教师的激励方式,加强心理契约的管理———用心理资本夯实心理契约。
于兆良孙武斌史海波
关键词:心理资本高校教师工作满意度心理契约
聘任制改革下高校青年教师心理契约的动态演化被引量:9
2011年
心理契约对于个体的态度和行为有着重要的影响。高校聘任制改革打破了传统的心理契约平衡,对青年教师的成长将产生重要影响。在聘任制条件下解读青年教师心理契约的变化,分析青年教师心理契约的动态演化过程以及作为重要心理资源的心理资本在心理契约的演化过程中作用,并基于该动态过程给出了心理契约的四种管理策略,即以心理资本夯实心理契约的投资式管理、以发展维护心理契约的发展式管理、以体制保障心理契约的动态式管理和以期望匹配心理契约的引导式管理。
孙武斌于兆良
关键词:心理契约高校青年教师心理资本
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