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严由伟

作品数:57 被引量:562H指数:10
供职机构:福建师范大学教育学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金福建省社会科学规划项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
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文献类型

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年份

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  • 2篇2005
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  • 2篇2002
  • 6篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
57 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生心理健康研究存在的问题及对策被引量:7
2000年
本文在对有关文献调研的基础上 ,对大学生心理健康研究中存在的问题作了剖析 ,认为对大学生心理健康的研究存在标准不统一、评价测量多处于疾病、障碍的层面以及测量工具缺乏有效性、不够本土化等问题。进而提出对大学生心理健康水平的评价必须首先关注评价标准 ,并采用实证的方法 。
翟宏陈新严由伟
关键词:大学生心理健康研究
视线跟踪技术在人机交互中的研究被引量:12
2005年
人们在观察外部世界时眼睛总是与其它人体活动自然协调地工作,并且眼动所需的认知负荷很低,人眼的注视包含着当前的任务状况以及人的内部状态等信息,因此眼注视是一种非常好的能使人机对话变得简便、自然的候选输入通道。本文介绍了视线跟踪的基本原理、方法,对视线跟踪作为人机交互通道所具有的特点进行了讨论,并指出了其在人机交互领域中的应用及前景。
廖卫华严由伟徐子清
关键词:人机交互视线跟踪多通道用户界面
福州地区大学生抑郁与睡眠质量的关系被引量:7
2011年
目的探讨福州地区大学生抑郁与睡眠质量的关系。方法采用随机抽样方法,选用自评抑郁量表(SDS)和匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)对福州地区391名大学生进行调查。结果 (1)大学生SDS总均分为0.47±0.10,抑郁检出率为38.6%,说明大学生抑郁较为严重。PSQI总均分为5.33±2.35,睡眠障碍检出率为17.1%,说明大学生睡眠状况一般。(2)抑郁严重度与PSQI总分及主观睡眠质量、入睡时间、睡眠障碍和日间功能障碍等因子显著正相关(r=0.32、r=0.23、r=0.28、r=0.21、r=0.29;P均<0.01),说明抑郁和睡眠质量具有显著的正相关。(3)抑郁严重度对PSQI总分、主观睡眠质量、入睡时间、睡眠障碍和日间功能障碍具有显著的正向预测作用,分别解释了这些因变量方差的10%,5%,8%,4%,8%。结论大学生抑郁对睡眠质量具有直接的预测作用,抑郁是睡眠问题的有效预测指标。
魏叶莹严由伟林荣茂刘灵
关键词:成年人抑郁症睡眠
宽恕与睡眠质量关系的研究进展
2011年
近年来,国内外对宽恕的研究逐渐增多,但宽恕与睡眠质量关系的研究较少,本文通过综述现有的一些研究资料,分析二者之间的关系。分析表明,人际侵犯事件是影响宽恕的外部因素,其严重程度直接影响受害者的宽恕水平及睡眠质量;宽恕能够降低受害者的生理唤醒、情绪唤醒、及认知唤醒,从而改善睡眠质量,但之间的相互作用及具体的内在影响机制并不明确。同时,影响宽恕水平的宜人性、外倾等人格特质也会影响睡眠质量。最后分析了目前研究中存在的缺陷,并对宽恕与睡眠质量关系的研究前景进行了展望。
陈元津严由伟
关键词:睡眠质量宽恕愤怒沉思
福建某监狱男性服刑人员述情障碍状况调查被引量:3
2010年
目的探查福建省某监狱男性服刑人员述情障碍状况。方法采用随机抽样方法,使用多伦多述情障碍量表(TAS-20)对355名男性服刑人员进行测量。结果男性服刑人员述情障碍总均分为(54.15±8.70),其中,高述情障碍者占26.2%;男性服刑人员述情障碍得分明显高于男性大学生和正常人群体(d=0.85,0.62);在受教育程度因素上,男性服刑人员述情障碍差异显著(F=9.42,P<0.001);暴力犯述情障碍得分显著高于非暴力犯(t=2.37,P<0.05)。结论男性服刑人员述情障碍状况较为严重。
李仨山严由伟林荣茂
关键词:心理卫生述情障碍多伦多述情障碍量表男性服刑人员
福州地区大学生心理控制源与睡眠质量的关系被引量:5
2011年
目的探讨大学生心理控制源与睡眠质量的关系,为提高大学生睡眠质量提供依据。方法采用随机抽样方法,选用内在-外在心理控制源(IE)量表和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表对福州地区333名大学生进行调查。结果 1调查者中,心理控制源属外控型的学生占总数的46.5%(155名),属内控型者占53.5%(178名)。大学生睡眠问题检出率为25.2%(84名);2外控型学生的心理控制源总分、PSQI总分、主观睡眠质量、入睡时间和日间功能障碍得分均显著高于内控型学生(t=26.15,3.01,2.25,2.81,3.66;P<0.001,0.01,0.05,0.01,0.01);3心理控制源总分与PSQI总分、主观睡眠质量、入睡时间和日间功能障碍均呈显著正相关(r=0.22,0.13,0.17,0.26;P=0.001,0.05,0.01,0.001),且分别预测其5%,1%,3%,6%的变异量。结论大学生心理控制源与睡眠质量存在相关。
魏叶莹严由伟林荣茂刘姗姗
关键词:大学生心理健康心理控制源睡眠质量
新教师教育体制下本科心理学实验室建设的挑战与对策被引量:7
2007年
随着基础教育课程改革的逐步深入,教师教育体制改革势在必行。面对教育界深刻的变革,高等师范院校本科心理学实验室的建设和发展正在面临历史上从未有过的挑战,一场实验观念、实验内容、实验设备、实验方法和实验管理上的大改革自然呼之欲出。
严由伟
关键词:师范院校教师教育
心理隐喻:搭建心理咨询与治疗人文精神殿堂的通道
2013年
隐喻研究的热潮在语言类、文化类、艺术类、哲学类、宗教类以及其他社会科学类学科[1]中如火如荼地进行着,心理学也无可避免地被卷入这股潮流中。心理学迈入隐喻研究的途径主要有两种:一是横向和纵向考察心理学的隐喻,即每一种心理学形态都有其根本的隐喻,可以对不同层面和水平的心理现象进行隐喻式的考察;二是对隐喻的心理基础的考察,即隐喻过程可以作为心理学的研究对象[2]。
岑瑞庆严由伟余玫马晓慧
关键词:心理咨询与治疗隐喻人文精神心理现象心理基础
心理治疗的整合理念:治疗有法,但无定法,贵在得法被引量:2
2011年
我国心理咨询与治疗界的理论取向呈现多样化局面。五彩纷呈的理论取向和立场造成人们无所适从,这是一个需要解决的理论问题。根据我国当前心理咨询与治疗发展的现实水平和状况,不同理论方法的取向和应用应该秉持"治疗有法,但无定法,贵在得法"的整合理念,实现多流派、多方法的有效融合。
严由伟
关键词:心理咨询心理治疗心理治疗方法
近15年中国青少年学生匹兹堡睡眠质量指数调查结果的元分析被引量:100
2010年
目的:考察近15年来中国青少年学生睡眠质量及其研究状况.方法:通过文献检索,收集49篇以匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)作为测评工具的青少年学生睡眠质量研究报告.以正常成人为参照,将这些研究报告的数据转换为效应量,并采用多水平技术的元分析方法对其进行再分析.49篇研究报告的时间跨度为1994~2009年,样本量为41130人.结果:(1)以正常成人为参照标准,青少年学生PSQI总分平均效应量为0.910(0.853〈ESSM〈0.967),其中,初中生、高中生和大学生PSQI总分平均效应量分别为0.289(0.076〈sm〈0.502)、0.942(0.781〈ESsm〈1.103)和1.191(1.133〈ESsm〈1.249);(2)以女生为参照标准,男生PSQI总分平均效应量为0.012(-0.053〈ESsm〈0.077);(3)在多水平模型中,出版年代变量的β值为0.063,有统计学意义(P〈0.05).结论:青少年学生,特别是大学生和高中生睡眠质量不容乐观;青少年学生睡眠质量的性别差异不显著;青少年学生睡眠质量有随年代而逐步变差的趋势.
林荣茂严由伟唐向东
关键词:睡眠质量青少年学生匹兹堡睡眠质量指数
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