严恒江
- 作品数：12 被引量：1H指数：1
- 供职机构：第三军医大学更多>>
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- 重庆驻军,应走在弘扬红岩精神活动的前面
- 1996年
- “爱国、奋斗、团结、奉献”是红岩精神的高度概括,是重庆人民宝贵的精神财富。弘扬红岩精神,不仅是重庆地方的事情,也是重庆驻军的责任和需要。江泽民同志主持军委工作以来。
- 严恒江
- 关键词：红岩精神驻军军委军事训练和平环境
- 解放思想、实事求是:"三个代表"重要思想的精髓
- 2003年
- 解放思想、实事求是,是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓,也是"三个代表"重要思想的精髓.
- 严恒江支运春
- 邓小平给社会主义正名
- 1996年
- 邓小平关于社会主义优越性的论述,是他建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。认真学习研究这一思想,对于全国人民坚持社会主义,大干社会主义意义重大。 一、“社会主义是一个很好的名词,但是如果搞不好,不能正确理解,不能采取正确的政策,那就体现不出社会主义的本质”(313/2表示引文出自《邓小平文选》第2卷,第313页,下同。) 邓小平说:“我们相信社会主义比资本主义的制度优越。它的优越应该表现在比资本主义有更好的条件发展社会生产力。这本来是可能的。
- 严恒江
- 关键词：社会主义邓小平社会主义优越性发展生产力社会主义本质
- “三个代表”:每个人自由而又全面发展的当代诉求
- 2002年
- 余显礼严恒江
- 关键词：共产主义信念最低纲领最高纲领诉求中国共产党人
- 医学院校的政治教育要有“医味”
- 1997年
- 医学院校的政治教育是否有“医味”,不仅关系到学生对政治教育的兴趣,也影响理论指导作用的发挥.体现医学院校政治教育中的“医味”,要从课程设置、理论讲授、社会实践、教师队伍建设四个方面入手.
- 严恒江
- 关键词：医学院校政治教育
- 教是为了不教——关于高校思想政治课能力教学的构想
- 1995年
- 1993年2月中共中央国务院发布实施的《中国教育改革和发展纲要》指出,学校“要加强基本知识、基础理论和基本技能的培养和训练,重视培养学生分析问题和解决问题的能力,注意发现和培养有特长的学生”。又说,高等教育要“加强实践环节的教学和训练”。我国著名教育学家叶圣陶“教是为了不教”的思想说的也是要注重学生能力的培养。
- 严恒江王中强
- 关键词：高校思想政治课理论联系实际能力教学马克思主义《中国教育改革和发展纲要》
- 关于江泽民同志“抓住机遇”重要论述的哲学思考被引量：1
- 2004年
- 江泽民同志关于“抓住机遇”的论述 ,有着丰富的内容 ,这说明“抓住机遇”问题是极其重要的 ,如若对此进行哲学上的思考 ,则会获得三个方面的启示 :①机遇是客观存在的 ,可以正确认识 ;②机遇是运动变化的 ,应当紧紧抓住 ;③机遇是自觉实现的 ,必须真抓实干。本文的意义在于 。
- 严恒江
- 关键词：哲学思考社会主义制度客观性社会主义事业
- 独立思考走自己的路
- 1997年
- 邓小平关于独立思考、走自己的路的思想贯穿在他的全部思想理论和实践活动中,对中国革命和建设起着重要作用。可以这样说,中国革命和建设的胜利,是马克思主义和中国实际相结合,独立思考走自己的路思想的胜利。重视探讨邓小平坚持这一思想的原因、原则,对于人们掌握邓小平理论,培养创新精神,提高谋事水平和工作成效,更好地建设社会主义意义重大。
- 严恒江
- 关键词：《邓小平文选》中国革命和建设社会主义道路邓小平理论毛泽东
- 公有制多种实现形式的原因解读
- 2004年
- 从单一的公有制 ,到坚持公有制为主体、多种所有制共同发展 ,以及提出公有制实现形式多样化 ,是以江泽民为核心的第三代领导集体与时俱进、不断创新的典范之一。公有制的实现形式可以而且应当多样化 ,既有社会一般规律的要求 ,又有自身特殊国情的因素 ;既有理论的、实践的原因 ,也有制度的。
- 严恒江房雪琴
- 关键词：公有制
- 实现世界观和方法论上的对接——《马克思主义哲学原理》课贯彻“三个代表”思想的认识取向与内容选择
- 2004年
- 严恒江支运春余显礼李恬王力钢
- 关键词：世界观方法论《马克思主义哲学原理》课群众利益
