丁延哲
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
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- 从真理出发静观西方现代音乐的某些创作观念被引量：1
- 2008年
- 在20世纪西方现代音乐中,既有许多伟大的作品,又有许多苍白混乱的糟粕。20世纪西方现代音乐中的某些创作观念更是让人难以琢磨,其中存在诸多问题,如"无声音乐"到底是不是音乐、"无序"与"混乱"是打破传统还是一种无奈之举、"标新立异"是为了创新还是为了成名等等。这些问题值得我们冷静客观地分析与思考。
- 丁延哲
- 关键词：真理
- 浅谈建构主义在音乐教学中的运用被引量：5
- 2006年
- 建构主义也称结构主义,是认知心理学派中的一个分支。建构主义作为一种重要的学习哲学和现代教育理念,越来越受到重视并已广泛运用到各个教学领域。将建构主义的教学原则与教学设计原则运用到音乐教学中,能充分发挥其重要作用。这也是当今现代化音乐教育的重要发展趋势。
- 丁延哲房居清
- 关键词：建构主义音乐教学
- 首都师范大学与清华大学公共音乐教育实践活动模式之比较研究
- 普通高校公共艺术教育是大学生素质教育的一项重要内容,是提高大学生人文素养、增强大学生综合素质、开拓大学生文化视野、培养大学生审美能力的一条主要途径。同时,让每个普通大学生都能够接受艺术教育也是国家实施素质教育的重要目的。...
- 丁延哲
- 关键词：普通高校公共艺术教育素质教育审美教育
- 文献传递
- 数字化技术在高师音乐欣赏教学中的运用
- 2006年
- 在当今的高师音乐教育中,数字化技术已在音乐教育观念和教学手段的改革中发挥了重要作用。尤其是在高师音乐欣赏教学中,将多媒体电脑技术、电脑音乐制作技术和网络技术结合起来,构成数字化音乐教学系统来进行教学,则更能充分发挥数字化技术的优势,从而促进高师欣赏教学向更高的数字化、科学化和现代化方向发展。
- 丁延哲
- 关键词：数字化技术音乐欣赏电脑音乐制作技术网络技术
- 首都师范大学公共音乐教育实践活动理念研究
- 2010年
- 普通高校公共音乐教育实践活动是高校开展素质教育和审美教育的重要途径之一，也是高校精神文明建设的重要手段之一。本文主要研究首都师范大学公共音乐教育实践活动的理念，并详细论述了“提高每一个大学生的审美鉴赏能力与评价能力”、“注重培养大学生的研究能力与创新能力”、“以培养“科学与艺术相结合”的高素质综合型创新人才为终极目标”这三个核心理念。
- 丁延哲
- 关键词：大学生
- 论中国现代音乐作品中的“灾难叙事”被引量：1
- 2011年
- 以中国现代音乐作品中的"灾难叙事"为主要论题,分析中国现代作曲家如何运用现代音乐技法来进行"灾难叙事"。着重分析了几首具有代表性的"灾难叙事"作品。这些现代音乐作品以独特的视角和音乐语言回顾了那些灾难以及特定的历史,并通过音乐叙事进行深刻的反思,为人们带来灵魂的警醒和精神的洗礼。
- 丁延哲
- 关键词：中国现代音乐作曲家音乐技法
