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龚艳

作品数：2 被引量：17H指数：2
供职机构：中南大学马克思主义学院更多>>
相关领域：哲学宗教环境科学与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 2篇教育
  • 1篇多德
  • 1篇亚里士多德
  • 1篇灾难
  • 1篇灾难教育
  • 1篇现代公民
  • 1篇公民
  • 1篇公民教育
  • 1篇公民理性

机构

  • 2篇中南大学

作者

  • 2篇龚艳
  • 2篇颜峰

传媒

  • 1篇贵州社会科学
  • 1篇传承

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
日本灾难教育及其对我国的启示被引量：3
2011年
灾难教育是传播有关灾难知识,培养防灾救灾技能,并促使受教育者生命情怀和坚强意志养成的过程,它对于人类社会十分必要。日本的灾难教育是全世界的典范,其现状表现为灾难教育保障法定化、灾难教育对象普遍化、灾难教育内容层次化、灾难教育理论实践化。结合日本灾难教育现状与我国国情,有利于我国正确认识实施灾难教育的重要性、形塑灾难教育体制的规范性、注重灾难教育实践的科学性。
龚艳颜峰
关键词：灾难教育
亚里士多德公民理性思想对现代公民教育的启示被引量：14
2011年
亚里士多德以政治动物为人性前提、以公民身份为物质载体、以共和政体为实践基础构建了多维可感的公民理性。亚里士多德公民理性思想对我国公民教育的启示:一是要明确公共理性教育的终极目标;二是要激发公民参与公共事务的动机和热情;三是要培养行使公民权利的意识与能力;四是要维护社会正义,形塑公民社会环境。
颜峰龚艳
关键词：亚里士多德公民理性公民教育
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