黄韵
- 作品数：7 被引量：94H指数：3
- 供职机构：浙江工业大学之江学院更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：建筑科学艺术文化科学更多>>
- 传统建筑聚落与新传统建筑群落的审美异同——以柯桥古镇为例
- 2021年
- 从美学角度出发,通过对柯桥古镇新老建筑空间形态的调研,将新老建筑的形态与功能、空间、材料和色彩等角度进行对比分析,结合当前社会发展需求,提出新型运河古镇建筑空间的保护与有机更新对策,促进传统村落旅游发展,为古镇实现可持续发展提供研究基础。
- 黄韵
- 关键词：美学
- 虚拟现实技术在建筑遗产保护教学中的应用探析被引量：4
- 2017年
- 建筑文化遗产是不可再生的文化资本,对建筑遗产的保护是每个从业者和教育者的责任。近些年来,虚拟现实技术在建筑遗产保护中发挥着重要的作用。文章通过对虚拟现实技术的介绍,描述了虚拟现实技术在建筑遗产保护教学中存在的主客观问题和优势,试图对建筑遗产保护教学中应用虚拟现实技术进行适应性探索,希望能够对相关教育者和教学工作有所借鉴。
- 陈虹宇庄程宇黄韵
- 关键词：建筑遗产虚拟现实教学应用
- 跨界视野下的景观设计教学途径研究被引量：1
- 2012年
- 本文在全球化国际教育合作的背景下,思考如何建立发展适应我国国情的景观设计教学,分析融入跨界教育的必要性及当下国内景观设计教育中存在的问题,探讨如何在跨界的视野下,开拓景观设计教学途径,以适应时代发展的需要,为社会输送复合型设计人才。
- 黄韵吕微露
- 关键词：景观设计教学跨界
- “设计的表现”与“表现的设计”——环艺专业设计表现课程研究与创新被引量：4
- 2017年
- 通过对环境艺术专业设计表现课程的授课实践与研究,提出了在教学实践中创意思维和手绘表现相结合的新思路和新方法。
- 陈虹宇黄韵周健
- 关键词：创意思维手绘
- 环境艺术设计专业“项目式”教学改革模式初探——以室内设计方向为例被引量：85
- 2011年
- 目前国内许多艺术类院校在进行环境艺术设计人才培养上仍采用传统的三段式教学,即专业基础、专业课及实践环节。这种方式培养出来的学生所具备的能力往往与社会的要求相差甚远。作为实践性、应用性很强的设计专业,以市场的需要为导向,提出"项目式"教学改革,将所有涉及的知识点集合相关专业设计课程和实践课程,归类整合,形成课程群,并加强专业设计及实践环节的联系,在实际案例中提高学生解决问题的能力。
- 吕微露黄韵刘斐
- 关键词：三段式教学项目式教学课程群双师制
- 建筑画表现技法中的道与技——景观专业建筑画表现课程的改革与创新
- 2019年
- 文章从课堂实践出发,根据现有课程中出现的教学问题,提出“道技合一”的课程改革理念,将人文美育与绘画技法相结合,将园林营造手法与景观表现相融合,从不同程度上,提升创造力,发展审美力,将审美能力与表现能力充分应用到设计中,培养以注重研究形式语言与审美表现力为核心,具有较好人文素养的人才。
- 黄韵
- 关键词：园林景观
- 美学视域下的浙东运河古镇水岸空间形态有机更新研究——以绍兴东浦古镇为例
- 2021年
- 绍兴东浦古镇是浙东运河沿线一个历史悠久的水乡集镇,有上千年历史,素有"酒乡""桥乡""鱼米之乡"等美誉。文章对绍兴东浦古镇水岸空间形态进行研究,从曲折尽致、开合有致、虚实相生、眼前有景四个角度进行剖析,提取美学元素,探寻后申遗时代中国传统"美学元素"空间转化形式和途径,在推动运河古镇可持续发展和文化复兴上具有学术价值和时代意义。
- 黄韵
- 关键词：美学
