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黄玉鑫

作品数：3 被引量：14H指数：1
供职机构：广西教育科学研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇新课改
  • 1篇新课改背景
  • 1篇学生课业负担
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇有效提问
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族地区
  • 1篇提高课堂
  • 1篇提高课堂教学
  • 1篇提高课堂教学...
  • 1篇提问
  • 1篇中小学生课业...
  • 1篇小学生
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇教学手段
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育

机构

  • 3篇广西教育科学...

作者

  • 3篇黄玉鑫
  • 2篇何伟华
  • 1篇宁耀

传媒

  • 2篇基础教育研究
  • 1篇广西教育

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
广西义务教育阶段中小学生课业负担调查结果分析及对策研究被引量：1
2011年
中小学生课业负担过重一直是人们关注和讨论的焦点,1993年国家教委就下发了《关于减轻义务教育阶段学生过重课业负担、全面提高教育质量的指示》。十多年过去了,学生的课业负担是否得到了减轻？我们对广西义务教育阶段学生的课业负担情况进行了专项调研。
何伟华黄玉鑫
关键词：学生课业负担义务教育阶段课业负担过重教育质量
促进课堂有效提问 提高课堂教学质量被引量：12
2005年
“新课改”已好几年了。毋庸置疑,社会、学校、教师、学生都十分关注新课程改革的进程,如“基础与创新”的关系如何处理?如何提高课堂教学质量?等等。为此,本刊特约请我区在“新课改”方面的教育教学专家发表他们的看法,以飨读者。
宁耀黄玉鑫
关键词：课堂提问教学质量课程改革课堂教学教学手段教学内容
新课改背景下广西部分少数民族地区中小学生学习现状调查研究被引量：1
2010年
为了解当前广西,特别是广西少数民族聚居地区的学生学习现状,广西教育科学研究所于2008年承担了世界银行/英国政府双边赠款＂西部地区基础教育发展项目＂的广西省级课题--＂广西少数民族地区中小学转变教学行为和学习方式的研究＂,并于2009年对广西少数民族居住较集中的都安瑶族自治县和隆安县的四所中小学学生的学习情况进行了调研.
何伟华黄玉鑫
关键词：少数民族地区课改背景广西少数民族
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