黄玉珠
- 作品数：7 被引量：64H指数：4
- 供职机构：广西医科大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：广西卫生厅科研项目广西壮族自治区自然科学基金广西科技厅资助项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 看图对话教育模式对冠心病患者相关知识掌握情况及治疗依从性影响的研究
- 2014年
- 目的:探讨看图对话教育模式对冠心病患者相关知识掌握情况及治疗依从性的影响。方法:选择我院100例住院冠心病患者,随机分成两组,实验组和对照组各50例,实验组的患者采用看图对话教育模式,对照组的患者采用传统的健康教育模式,分别在干预前、干预后6个月对患者疾病相关知识掌握情况、治疗依从性进行评价,并对血脂进行监测。结果:干预后6个月,两组患者相关知识掌握情况及治疗依从性均提高,实验组提高幅度大于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);两组患者血脂4项均有所改善,实验组改善幅度大于对照组,甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白(LDL)组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:看图对话教育模式可改善冠心病患者血脂水平,提高冠心病相关知识的掌握情况及治疗依从性。
- 黄玉珠梁榕玉琴马强王晓荣邹鸿辉阮芳
- 关键词：看图对话冠心病相关知识掌握依从性
- 冠心病健康教育管理的研究进展被引量：4
- 2016年
- 冠心病健康教育对预防冠心病的发生有着重要的作用,冠心病健康教育的重点在于患者自我管理,而患者自我管理的重点在于行为改变。本文就冠心病健康教育的重要性、健康教育对象、健康教育内容、健康教育形式和方法综述如下。
- 黄玉珠梁榕戴霞
- 关键词：冠心病健康教育管理
- 健康教育路径对门诊糖尿病患者血糖控制和效果观察被引量：10
- 2014年
- 糖尿病是一种以慢性血糖水平增高为特征的代谢性疾病，其患病率随着人民生活水平的提高、人口老龄化、生活方式改变而迅速增加，全国大型糖尿病调研显示，1995年25～64岁人群患病率为2．5％，2008年20岁以上成年人患病率为9．7％［1］。目前，有地区报道糖尿病患病率升至4．09％［2］，糖尿病已成为继恶性肿瘤和心血管疾病之后的第三大非传染性疾病，对患者生命质量造成很大威胁。目前糖尿病的控制对策主要为医学营养治疗、运动疗法、血糖监测、药物治疗和糖尿病教育。为了提高门诊糖尿病患者血糖控制，本研究对门诊糖尿病患者进行了健康教育路径护理干预，取得了较好的效果，现报道如下。
- 韦柳丽黄金姣卢雪梅黄玉珠莫冬娇刘红兵王慧敏陈青云
- 关键词：糖尿病患病率健康教育路径血糖控制门诊非传染性疾病医学营养治疗
- PACE模式对老年2型糖尿病患者自我效能的影响被引量：9
- 2018年
- 目的采用老年全成护理项目(PACE)模式对老年糖尿病患者进行管理,探讨该模式对患者自我效能的影响。方法选取2015年5月至2016年12月在某院就诊的103例老年2型糖尿病患者随机分成两组。对照组采用常规诊疗方法,干预组采用PACE管理模式,比较两组患者干预后6个月及干预1年时观察患者自我效能水平情况。结果对照组患者的自我效能干预6个月评分为(2.696±0.201)分,干预1年后的评分为(2.717±0.227)分;患者糖化血红蛋白浓度干预1年后为(8.7±1.3)%,生理功能评分为(30.1±3.7)分,社会功能评分为(9.0±1.5)分,精神维度为(29.4±3.9)分。观察组患者自我效能干预6个月评分为(3.012±0.252)分,干预1年后的评分为(3.410±0.328)分;患者的糖化血红蛋白浓度干预1年后为(7.1±0.8)%;生理功能评分为(21.3±3.9)分,社会功能评分为(7.2±1.7)分,精神维度为(20.3±4.6)分;P<0.05,差异有统计学意义。结论 PACE管理模式可提高老年2型糖尿病患者自我效能水平,可有效提升患者的生存生活质量,最终有助于患者康复,值得在临床中推广应用。
- 韦薇庾蓝玲陆丽荣黄玉珠戴霞
- 关键词：PACE自我效能2型糖尿病
- ICU院内感染的原因与控制
- 2006年
- 黄玉珠
- 关键词：院内感染控制侵入性操作危重患者气管切开抵抗力
- 护理干预对门诊高血压患者服药依从性影响的研究被引量：40
- 2014年
- 目的探讨护理干预对门诊高血压患者服药依从性的影响。方法对2010年5月～2013年5月符合人组条件的门诊高血压患者82例，采取有效的护理干预措施。结果干预后患者在服药依从性、血压控制效果方面均优于干预前，差异有显著意义（P〈0．05）。结论对门诊高血压患者进行护理干预，服药依从性高，值得推广。
- 韦柳丽黄金姣卢雪梅黄玉珠莫冬娇刘红兵王慧敏
- 关键词：高血压依从性护理干预
- 看图对话教育模式对冠心病患者自我管理能力及代谢指标的影响被引量：1
- 2014年
- 目的:通过研究看图对话教育模式与传统的教育模式对冠心病患者的影响,探讨并建立提高冠心病患者自我管理能力新模式。方法:对100例冠心病住院患者按照随机数字表法分成两组,每组50例。观察组采用看图对话教育模式,对照组采用传统健康教育模式。干预6个月后使用看图对话评估量表评价患者的自我管理能力,并观察患者体重、血压[收缩压(SBP)、舒张压(DBP)]、血脂[甘油三脂(TG)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白(LDL)、高密度脂蛋白(HDL)]的控制水平。结果:观察组患者的自我管理的信心、态度及准备高于对照组(P<0.05);观察组患者的TG,LDL,SBP,DBP控制效果较对照组更好(P<0.05)。结论:看图对话教育模式比传统的教育模式能更好地控制患者的TG,LDL,SBP,DBP水平;且能提升CHD患者的自我管理的信心、自我管理的态度和准备。
- 梁榕黄玉珠玉琴阮芳黄凯马强王晓荣邹鸿辉戴霞
- 关键词：看图对话冠心病自我管理
