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鲁焱

作品数:9 被引量:15H指数:3
供职机构:渤海船舶职业学院更多>>
发文基金:辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 4篇高职
  • 2篇数控
  • 2篇数控技术
  • 2篇数控技术专业
  • 2篇课程
  • 2篇课程体系
  • 2篇教学方法
  • 2篇高职英语
  • 1篇电量消耗
  • 1篇需求为导向
  • 1篇学生为主体
  • 1篇以学生为主体
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉习语
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇照明

机构

  • 8篇渤海船舶职业...

作者

  • 8篇鲁焱
  • 1篇官桂香
  • 1篇邢永胜
  • 1篇岳文军
  • 1篇张丽华

传媒

  • 3篇船舶职业教育
  • 2篇辽宁教育行政...
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇岳阳职业技术...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
一种冰箱
本实用新型涉及一种冰箱,包括箱体和门体,所述箱体至少包括一个冷藏室,所述冷藏室内设有照明灯在冷藏室门体打开时,所述照明灯亮起,并由控制装置控制其亮度。本实用新型提供的一种可控制冷藏室照明亮度的冰箱,增加一个可以控制照明灯...
岳文军鲁焱
文献传递
浅谈英语学习管理策略
2008年
管理策略包括树立自信心,正确认识自己、确立适当目标,制订合理计划,及时评价检测、有效调整控制等四个方面。在英语学习中,学生通过自我管理策略,可以有效提高自身的学习能力和学习效率,从而调动自主学习意识,提高英语学习兴趣。
鲁焱
关键词:英语教学管理策略
数控技术专业“双证融通”课程体系建设研究被引量:3
2013年
"双证融通"是数控技术专业高职学历文凭和职业资格证书制度的统一,即数控技术专业核心课程标准与国家职业标准的融通,也就是毕业证书与职业资格证书的融通。旧的人才培养模式和课程体系已无法满足"双证融通"的需要。结合学院国家骨干高职院建设关于课程改革的要求,重构课程体系,改革课程结构模式、课程教学手段与课程评价体系已迫在眉睫。
张丽华鲁焱
关键词:双证融通课程体系
“以学生为主体”的教学方法在高职专业英语教学中的应用被引量:1
2013年
高职院校的人才培养目标是为社会培养高素质的、全面发展的复合型应用人才。为实现这一人才培养目标,提高人才培养质量,高职专业英语应该改变传统的教学方法,在教学过程中强调以学生为主体。教师要转变教学理念,以学生为中心组织教学,发挥学生的主观能动性,运用多种教学手段,充分调动学生学习兴趣,培养学生学习自主性,改善教学效果,促进学生的综合素质发展。
鲁焱
关键词:以学生为主体教学方法
浅析英汉习语的来源和翻译方法
2010年
习语中蕴涵丰富的文化信息,具有强烈的文化特征。所以,英汉习语互译时应从来源角度着手,恰当运用翻译方法,以使习语得到恰当的翻译。
鲁焱
关键词:习语翻译方法
高职数控技术专业人才培养模式改革研究被引量:5
2011年
高职数控技术专业现有的人才培养模式理论与实践脱节,无法适应企业"零距离"上岗的需要,因此渤海船舶职业学院创建了"引产入教、三层次、四学段"工学结合人才培养模式,加强课程体系和校内外实习实训基地建设,取得了较好的效果。
邢永胜鲁焱官桂香
关键词:数控技术专业课程体系实训基地
以职业需求为导向的高职英语ESP教学模式改革探究被引量:6
2017年
作为高职院校学生必修的公共课程,高职英语教学在打好学生语言基础的同时,更应注重培养学生的英语实际应用技能。ESP(专门用途英语)英语教学注重职业能力培养,因此,高职英语教学应采用以职业需求为导向的ESP教学模式,按照职业岗位实际需要进行课程内容调整,改进教学方法,培养高素质的英语专业人才。
鲁焱
关键词:高职英语ESP教学模式
高职英语词汇教学方法探讨
2012年
词汇在英语中十分重要,词汇教学同样也是英语教学的一个重要环节。教师可以通过结合语音知识、讲授构词法、语义法、使用对比法、提供背景知识、使用猜词法等进行词汇教学,以提高学生词汇量。
鲁焱
关键词:词汇词汇教学教学方法
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