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高艳玲: 作品数：12 被引量：58H指数：3; 供职机构：军事医学科学院更多>>; 发文基金：中国科学院知识创新工程更多>>; 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术社会学更多>>

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情报学研究生学位论文选题发展趋势研究: 2002年; With a systematic review of the selection of topics of 50 theses on information science in the Institute of Information of the Academy of Military Medical Science,this paper demonstrates the relations between the time for selection of topics on the one hand and the subjects involved and the form of presentation of theses on the other hand,and the process of their change.It focuses on the cause of the change and predicts the trend of selecting topics of theses by graduate students.; 郑力王松俊朱鸽昀高艳玲; 关键词：情报学研究生教育

在线教育系统的设计与资源组织管理被引量：3: 2007年; 详细介绍了军事医学科学院在线教育系统的用户模型和系统功能结构设计,以及系统信息资源的组织管理。; 高艳玲李琳张永祥孙建中; 关键词：在线教育系统信息资源 WEB网站

团队氛围对研究生创新能力影响的心理机制: 研究生是我国创新人才队伍补充的重要来源,其创新能力的提升是建设创新型国家的关键问题之一。研究生完成科研课题、进行科技创新活动的基本组织单元是科研团队,团队中人际关系对研究生行为产生较大影响,因此从人际关系视角探讨团队互动...; 高艳玲; 关键词：团队氛围心理机制; 文献传递

领导风格对科研团队成员创造力的影响机制研究——内部动机和LMX的中介作用被引量：38: 2013年; 科研团队成员的个体创造力是科研团队创新绩效的基础,团队领导的行为风格在团队成员创造力的培养过程中起着关键作用。本文利用全距领导模型研究科研团队中领导风格对团队成员创造力的影响机制,提出并验证了通过建立良好的领导-成员交换关系(高质量的LMX)以及激发团队成员的内部动机,提高团队成员创造力的多层次影响模型。本文收集了来自81个科研团队254个配对样本数据,进行结构方程模型分析,结果验证了内部动机和LMX在领导风格与科研团队成员创造力的关系中的完全中介作用。文章最后总结了研究的理论和实践意义,并提出了研究展望。; 裴瑞敏李虹高艳玲; 关键词：变革型领导内部动机领导-成员交换关系工作满意度

军事医学科学院在线教育系统的建立及应用被引量：3: 2007年; 军事医学科学院在线教育系统的建立,坚持适用性与先进性相结合的原则,将教育资源进行整合,使之在研究生教育与学术交流工作中发挥重要作用。本文从用户模型、功能结构和技术实现等方面对系统进行了阐述,最后介绍了系统的应用效果,并提出进一步工作设想。; 高艳玲李琳张永祥孙建中; 关键词：在线教育用户模型

基于人际视角的教育科研团队互动氛围问卷的初步编制被引量：2: 2014年; 目的：通过编制教育科研团队互动氛围问卷，为测评国内教育科研团队人际互动氛围提供工具。方法结合专家访谈所获资料，在文献研究的基础上编制初步的教育科研团队互动氛围问卷，并以此问卷施测于378名科研院所研究生，使用SPSS 16．0和Amos17．0对所得数据进行因素分析及信、效度分析。结果教育科研团队互动氛围包括师生互动关系和研究生间互动关系两个层面，师生互动关系是5因子结构，分别命名为研究生对导师的认同、导师支持、发展性指导、个性化关怀、关系有效性，各维度的α系数在0．931～0．959，相关系数在0．743～0．879；研究生间互动关系是团队成员交换关系单因子结构。结论①教育科研团队互动氛围是个两层次、六维度的概念；②自编的教育科研团队互动氛围问卷具有较好的信度和效度。; 高艳玲李虹裴瑞敏李连杰钱军; 关键词：互动氛围师生互动关系

个体创造力及其影响因素研究进展: 2014年; 文章回顾总结了心理学领域个体创造力研究的重要理论框架,分析了人际环境因素、心理变量与个体创造力的影响关系,讨论了个体创造力的理论与实证研究的现状与趋势,并据此提出了科研团队研究生个体创造力研究的新视角。; 高艳玲李虹李连杰张为; 关键词：社会交换理论心理变量

军事医学类研究生人格特征及创造力分析被引量：2: 2014年; 目的探究军事医学类研究生的人格特点和创造力,为军事医学类研究生的个性化培养和管理工作提供依据。方法采取整群随机抽样法,用卡特尔人格问卷(16PF)对210名军事医学类研究生进行测试。结果被试群体5种人格因子:聪慧性、稳定性、兴奋性、敢为性、幻想性的得分显著高于全国常模水平(P<0.01);另8种人格因子:有恒性、怀疑性、世故性、忧虑性、实验性、独立性、自律性、紧张性的得分显著低于全国常模水平(P<0.05);乐群性得分的离散程度最大,自律性得分的离散程度最小;男性研究生在忧虑性上得分的离散程度最大,女性研究生在兴奋性上得分的离散程度最大;男、女性研究生在有恒性、敏感性、怀疑性、世故性、自律性、情感用事-安详机警上得分差异有显著性(P<0.01),在创造力上得分(标准分接近6分)差异无显著性(P<0.05);卡特尔人格特征的适应-焦虑、怯懦-果断因素与创造力呈正相关(r=0.158,r=0.707,P<0.05);内向-外向、情感用事-安详机警与创造力呈负相关(r=-0.449,r=-0.240,P<0.01)。结论军事医学类研究生的个性特征及心理发展特质有其特殊的形态;军事医学类研究生创造力处于中等水平,他们的个性特征对其创造力的发展有一定影响作用。; 高艳玲李虹李连杰张为; 关键词：人格创造力

基于ASP技术的研究生家园网系统平台的设计与实现: 2009年; 详细介绍了研究生家园网系统平台的用户模型、功能模型、数据模型的设计以及技术要点的实现和系统架构优势。; 李立王媛高艳玲赵东升; 关键词：ASP 信息化

军事医学科学院在线教育系统的研建: 在线教育是在网络环境下,充分发挥网络的教育功能和教育资源优势,向教育者和学习者提供的一种教和学的环境,通过传递数字化教育信息,开展交互式的同步或异步的教学活动;具有教学资源共享、学习时空不限、交流多向互动和便于学习合作的...; 高艳玲; 关键词：研究生教育在线教育系统 WEB 教育管理管理学; 文献传递

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