高卫国
- 作品数：18 被引量：60H指数：5
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- 发文基金：国家科技重大专项更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学农业科学环境科学与工程更多>>
- 杞麓湖富营养化控制因子研究被引量：7
- 2010年
- 对杞麓湖水质及富营养化状态进行研究,以最能表现水体富营养化状态进程的叶绿素a为基准因子,分析了叶绿素a与其他环境因子相关性关系.结果显示:湖泊叶绿素a浓度与pH、TN、TP呈极显著正相关关系,TP为与叶绿素a关系最为密切的环境因子,而磷为杞麓湖浮游植物生长潜在的限制性因子,总氮则为杞麓湖富营养状态贡献最大的环境因子.
- 秦洁吴献花高卫国
- 关键词：富营养化叶绿素A营养状态
- 论云南旅游景区空间结构的发展趋势被引量：15
- 2001年
- 云南旅游景区构成的层次、空间结构及在民族文化景观和自然景观组合上的优势度 ,作为影响控制旅游景区建设发展的区位因子 ,对构建云南旅游景观群落结构体系和云南旅游业发展有重要的意义和作用。
- 高卫国
- 关键词：旅游景区群落区位
- 玉溪中心城市建设发展动力分析(一)——玉溪市教育产业发展构想
- 2000年
- 玉溪作为一个中等城市或大城市 ,发展教育应当成为第三产业总体上质量提升的一项关联度大、意义和作用久远的工作 ;这其中 ,高等教育的发展应当成为玉溪中心城市教育发展的重点 ;这将推动玉溪各层次教育的相对集中发展 ,加快普及高中阶段教育的进程 ,从而加快城市人口整体素质的提高。
- 高卫国
- 关键词：教育产业
- 云南地级市中心城市发展动力分析(二)
- 2001年
- 处于西部大开发环境下的云南 ,地级中心城市的发展应该着力解决好城市发展的动力问题 ,城市经济活动的基本因素仍然是要大力促进第二产业的发育和成长 ,非基本因素只能紧紧围绕第三产业的高层次部门的培育来刺激服务业发展和促进第二产业的发展 。
- 高卫国
- 关键词：城市化第三产业城市农业
- 云南教育生态演化的几个基本问题被引量：1
- 2001年
- 教育生态的演化在从低级到高级、从畸形到优化的过程中 ,动力系统、控制系统和调节系统是十分重要的三大要素 ,正确把握三大系统的作用和地位 ,才能使区域教育事业健康顺利地发展。
- 高卫国
- 关键词：教育生态动力系统
- 杞麓湖叶绿素a与水质因子时空分布特征及相关性研究被引量：6
- 2012年
- [目的]研究杞麓湖叶绿素a(Chl-a)与水质因子时空分布特征及相关性。[方法]2010年1～9月,对杞麓湖Chl-a及水质因子进行监测,并运用相关分析和灰关联分析,对Chl-a与水质因子关系进行研究。[结果]杞麓湖水体中Chl-a含量具有明显的时空变化特征,总体趋势是平水期>丰水期>枯水期。Pearson相关分析结果显示,在平水期时,Chl-a与pH和TP呈极显著正相关关系;在枯水期时,Chl-a与TN呈显著性正相关关系;在丰水期时,Chl-a与各因子并未表现出明显的相关性。灰关联分析结果表明,在杞麓湖水体中,对Chl-a含量影响较大的环境因子有pH、WT、SD、TA等,而对Chl-a含量影响最大的则是湖体内的N、P营养盐含量。[结论]该研究为杞麓湖富营养化的治理与合理开发提供了理论依据。
- 秦洁吴献花高卫国杨世华王泉罗维佳
- 关键词：叶绿素A水质因子灰关联分析
- 城市农业——玉溪农业发展的方向
- 2001年
- 在玉溪农业产业结构调整中 ,只有把区域大部分地区的农业生产经营活动与滇中以昆明市为中心的城市群经济活动紧密结合 ,占领市场 ,使服务地区和服务人口扩大 。
- 高卫国
- 关键词：城市农业激励机制
- 玉溪市经济地理信息系统研制
- 王声跃尚敏张文高卫国李海涛罗维佳罗增勇高昆谊李涛肖海珍王跃曹冰雪
- 该项目研究主要是为了玉溪市各级政府部门、领导提供经济信息咨询、宏观经济决策、区域经济管理的现代化工具和科学依据。作为宏观的、综合性的区域经济住处系统，可为市级及其所属各县（区）、乡（镇）政府的计划决策部门以及工业、农业、...
- 关键词：
- 关键词：地理信息系统GIS
- 论英语发展教育及英语教育的科学化和系统化
- 2000年
- 相对于以行为方式发挥作用的教育 ,其全面科学化和系统化在于其理据能够考虑一切可能的教育资源 ,特别是学习者的全部经验。目前心理发生和发展逻辑研究是教育科学化和系统化的关键一环。玉溪师范学院在其英语系进行的试点研究从理论到实践上均已朝着该教育发展方向迈出了重要的一步。
- 高卫国
- 关键词：英语教育
- 论新形势下玉溪学校教育与人才培养面临的问题和对策
- 2000年
- 玉溪市社会经济的发展 ,基础性建设中的重要一条就是人才的培养 ;作为人才培养基地的学校教育 ,要适应区域发展的要求 ,应从 5个方面探索 :1.理顺学校管理体制 ,优化教育资源配置 ;2 .调整结构 ,提高劳动者教育年限和层次结构 ;3 .建立良好的运行体制 ,使教育发展与社会经济发展同步 ;4.有计划地全面推进素质教育 ;5 .多渠道。
- 高卫国
- 关键词：学校教育
