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马永斌

作品数:45 被引量:1,315H指数:13
供职机构:清华大学深圳研究生院更多>>
发文基金:国家杰出青年科学基金中国博士后科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 42篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 33篇文化科学
  • 12篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 14篇教育
  • 8篇继续教育
  • 7篇高校
  • 6篇政府
  • 4篇企业
  • 3篇德育
  • 3篇招生
  • 3篇组织间
  • 3篇创新创业
  • 3篇创业
  • 2篇德育内容
  • 2篇学习者
  • 2篇研究生德育
  • 2篇影响因素
  • 2篇招生改革
  • 2篇入学考试
  • 2篇实证
  • 2篇区域创新体系
  • 2篇注册制
  • 2篇组织间关系

机构

  • 44篇清华大学
  • 1篇南昌大学
  • 1篇深圳信息职业...
  • 1篇科技部

作者

  • 44篇马永斌
  • 6篇王孙禺
  • 5篇刘帆
  • 4篇吴志勇
  • 4篇杨淑华
  • 3篇闫佳
  • 2篇严继昌
  • 2篇蒋予民
  • 1篇玉石
  • 1篇董冰
  • 1篇商小华
  • 1篇李森林
  • 1篇刘畅
  • 1篇沈岩
  • 1篇胡东成
  • 1篇朱广慧
  • 1篇党少勇
  • 1篇阎桂芝
  • 1篇刘文渊
  • 1篇赵伟

传媒

  • 11篇清华大学教育...
  • 7篇继续教育
  • 6篇高等工程教育...
  • 2篇成人教育
  • 2篇科学管理研究
  • 2篇金融理论与实...
  • 2篇科技管理研究
  • 1篇商业研究
  • 1篇税务与经济
  • 1篇技术经济与管...
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇科学学与科学...
  • 1篇特区经济
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇宁波城市职业...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 7篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 7篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2001
  • 4篇2000
  • 2篇1999
  • 2篇1998
  • 1篇1997
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈大学、政府和企业三者间关系研究被引量:24
2007年
大学、政府和企业三者间关系是组织间关系的一种形态。如何建立大学、政府与企业和谐共处、良性互动的关系是21世纪国家构建创新体系的关键与核心。本文对大学、政府和企业三者间关系发展的实践模式进行了介绍,阐述了三者间关系建立的理论基础。在此基础上,对国内外有关大学、政府和企业的研究现状进行了梳理,指出了现有研究的不足和问题。文章最后对未来有关大学、政府和企业的研究进行了展望。
马永斌王孙禺
关键词:政府企业
留日和留美教育对中国近代教育影响的比较研究被引量:8
1997年
留日和留美教育对中国近代教育影响的比较研究马永斌刘文渊中国留学史是中国教育中的一个重要组成部分。一个多世纪以来,数逾10万的留学生远涉重洋,前往异国他乡,艰苦求索,以实际行动加强了东西文化交流。他们肩负着西学东渐和华风西被的双重任务,他们是吸收外来...
马永斌刘文渊
关键词:近代教育留学教育留日教育留美教育
组织间关系构建理论综述及发展趋势展望被引量:13
2010年
组织间关系研究是近来组织理论领域讨论的一个核心话题,吸引了来自不同学科领域学者的广泛关注。在组织间关系构建方面形成了交易成本经济学、资源依赖理论等七大理论模型。对这七大模型及之间的整合研究进行了整理,提出当前理论研究存在着研究内容片面等问题,并对未来的发展趋势进行了展望。
马永斌
关键词:组织间关系
大学、政府和企业合作视野下高校教师的角色转变--基于美英日中四国的比较被引量:3
2010年
随着大学职能的丰富,大学教师的角色也在不断发生转变。第一次学院革命使大学教师的角色从单一的知识传播者转变为知识的创造者和传播者,第二次学院革命则使经济功能更多地渗透在大学和大学教师中,他们进一步成为咨询者、创业者。本文通过回顾美国、英国、日本、中国四国的实践,揭示了中外各国高校教师角色共同的变化趋势,即走出象牙塔,在知识经济社会中承担多元化的角色。这种趋势呼吁中国的大学积极稳妥地进行制度变革,解放教师的知识生产力,以使作为"社会轴心机构"的大学承担起更多价值创造的责任。
马永斌刘帆王孙禺
从“生态网”视角看大学、政府和企业之合作被引量:1
2010年
大学、政府和企业的合作中,观念的冲突往往成为各方开展有效合作的阻碍。本文认为这种冲突的本质是单一行为主体视角带来的立场不一致造成的。为了解决这种冲突,首先应该建立起我们称之为"生态网"的组织间关系视角,以共同的愿景、完善的契约和合理的运行机制来实现合作。具体讲,就是要从合作伙伴的选择、沟通的加强、信任的建立、利益分配的合理化四个层面来消解观念冲突,建立协调机制。
马永斌刘帆王孙禺
关键词:信任
恶意收购的演变及其道德风险防范被引量:1
2018年
在分析国内外恶意收购形式演变的基础上,预测注册制的新形势下公开要约收购将取代二级市场举牌收购成为恶意收购的主流工具,并且提出了可操作性的政策建议,以期帮助化解恶意收购存在的道德风险,更好地发挥其资本市场纠错机制的功能。
马永斌刘昱珩
关键词:恶意收购道德风险要约收购注册制
科学园区大学主导与政府主导模式的利弊分析——基于剑桥科学园与筑波科学城的对比被引量:18
2010年
随着"硅谷"的大获成功,科学园模式在世界各地被复制。但基于各国客观经济、社会条件的差异和对科学园建立、发展的主观理解不同,形形色色的科学园体现出了各种不同的运作模式。英国剑桥科学园和日本筑波科学园分别可视为大学主导模式和政府主导模式,通过对两种模式的利弊分析,我们认为这两种模式均存在自身的缺陷,而建立大学、政府和企业的平等关系,构建协同创新的科学园区,将是一种更好的选择。
马永斌刘帆王孙禺
关键词:协同创新
美国大学、政府和企业合作的角色定位、特征与不足分析被引量:4
2009年
大学、政府和企业的有效合作可达到科技资源运用的高效率与高效能。探讨了美国大学、政府和企业合作中三者各自的角色定位、合作的特征与不足。认为政府主要是提供完善的法律、政策环境和有力的资金支持,大学主要为合作网络内的创新活动提供知识和人才来源,企业作为创新的主体以主动加强合作的方式推动持续创新。美国的大学、政府、企业合作具有动态开放、共生共赢等特征,初步形成了市场和价值传到机制,但是也有政府定位不准、缺乏长效利益机制等不足。
马永斌刘帆王孙禺
关键词:政府角色定位硅谷
大学创新创业教育的实践模式研究与探索被引量:717
2015年
大学创新创业教育的开展对科技创新成果的产业化具有重要意义。本文从大学创新创业教育的内涵着手,对我国大学创新创业教育的现状进行了分析,将创新创业教育目前所存在的问题展现出来。并通过引入"大学—政府—企业"生态网模式的理论体系,辅之以清华深圳研究生院双创教育的实践经验,提出全面运用生态网模式解决创新创业教育问题的具体思路。
马永斌柏喆
关键词:创新创业教育
美、英、日大学-政府-企业合作模式对比与分析被引量:18
2010年
本文梳理了发达国家在大学、政府和企业合作中的独具特色的模式,包括美国的企业孵化器、工业-大学合作中心和工程研究中心,英国的联合教授席位、创业型大学、教育公司,日本的共同研究中心、委托研究和委托研究员。希望为我国的大学、政府和企业合作模式创新提供参考。
马永斌王孙禺刘帆
关键词:产学研孵化器
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