马晓鸣
- 作品数：3 被引量：7H指数：2
- 供职机构：哈尔滨学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术更多>>
- 音乐教育与创新思维的培养被引量：4
- 2008年
- 音乐教育的过程是培养创造思维的过程,是对学生潜能开发的过程。音乐教育在创新思维的培养过程中所发挥的重要作用是任何教育不能替代的。
- 马晓鸣
- 关键词：音乐教育创新思维
- 学习钢琴与智力开发被引量：3
- 2008年
- 钢琴是一种基础乐器,也是中外乐器中音域最宽的乐器。由于它能够完整地表达一首音乐作品错综复杂的声音对位设计,使钢琴弹奏者全身处于半体力与脑力结合的状态中协调地运动着,从手到脚,再从眼睛到耳朵都要完成复杂的技巧动作,这对少儿的智力开发有极大的帮助。
- 马晓鸣
- 关键词：弹钢琴智力
- 钢琴教学中应注意的几个问题
- 2008年
- 各种技术的训练与发展是完善钢琴演奏艺术表现的手段,而培养和发展钢琴演奏者的音乐内心听觉能力是良好乐感的重要基础,也是衡量演奏者音乐素质优劣的重要尺度。乐感是对音乐的体味和感悟,是音乐感知能力的综合体验。它既包含对音乐内容的理解,又包含对音乐的表现能力等,让学生有高质量的听觉感觉能力,在听觉概念上努力培养学生对优质音响的听觉形象是钢琴演奏教学的重要组成部分。
- 马晓鸣
- 关键词：钢琴演奏音乐想象音乐记忆
