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马晓婧

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:黑龙江科技大学国际教育学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇俄语
  • 1篇大学俄语
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇认知结构同化...
  • 1篇同化
  • 1篇同化论
  • 1篇网络
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇俄语课
  • 1篇俄语课程
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇学
  • 1篇词汇学习

机构

  • 2篇黑龙江科技大...

作者

  • 2篇姜娟
  • 2篇朱瑞琴
  • 2篇赵彤宇
  • 2篇马晓婧
  • 2篇于长春
  • 1篇顾俊玲
  • 1篇史慧媛

传媒

  • 2篇经济师

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅谈认知结构同化论视角下的俄语词汇学习被引量:1
2013年
《2010—2020年黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要》把加快俄语人才培养列为了"十二五"期间的重点工作,这给俄语学习者带来了新的契机。然而调查走访表明,当前学习者俄语学习的质量并不容乐观,突出表现在词汇学习上。词汇学习上出现了一些亟待解决的问题。文章列举问题的同时,将认知结构同化论与俄语词汇学习相结合提出了系列建设性意见,目的在于促进俄语词汇学习质量的提高。
于长春姜娟马晓婧朱瑞琴顾俊玲赵彤宇
关键词:认知结构同化论
合理运用多媒体网络,提高大学俄语教学质量——以黑龙江科技大学为例
2016年
文章首先介绍了黑龙江科技大学"大学俄语"课程概况,之后阐述了多媒体网络在教学中应用的优势与不足,最后对多媒体网络应用于大学俄语教学的方法提出了建议,以与广大俄语科研工作者及俄语一线教师共同商榷,以为提高大学俄语教与学质量,进而实现复合型俄语人才培养提供有利保障。
于长春马晓婧史慧媛朱瑞琴赵彤宇姜娟
关键词:多媒体网络
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