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马婷

作品数:22 被引量:17H指数:3
供职机构:江苏海事职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 9篇专利
  • 7篇期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇院校
  • 3篇教育
  • 3篇高职
  • 3篇高职院校
  • 2篇育人
  • 2篇真空发生器
  • 2篇真空吸盘
  • 2篇三全育人
  • 2篇书本
  • 2篇稳定环境
  • 2篇斜板
  • 2篇教育资料
  • 2篇抗震
  • 2篇可拆卸
  • 2篇舰船
  • 2篇黑板
  • 2篇高校
  • 2篇储层
  • 2篇船用
  • 1篇大学生

机构

  • 16篇江苏海事职业...

作者

  • 16篇马婷
  • 3篇邹国庆
  • 1篇杜训柏
  • 1篇张健
  • 1篇钟天成
  • 1篇黄瀛
  • 1篇吴鹏
  • 1篇王文庆
  • 1篇沈中祥

传媒

  • 1篇领导科学
  • 1篇办公室业务
  • 1篇办公自动化
  • 1篇职业技术
  • 1篇河南教育(高...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 6篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校大学生创新思维与能力的培养被引量:1
2018年
创新是提高核心竞争力的必备条件。高职院校在人才培养过程中,要从顶层设计、制度保障、课程体系、授课方式、评价标准、校园文化、师资队伍等方面入手,着力培养师生的创新思维,提高创新能力,为"中国制造2025"的顺利实现储备优秀的创新人才。
马婷杜训柏
关键词:高职学生创新思维
一种基于动态感应的舰船用抗震席卡
本实用新型具体涉及一种基于动态感应的舰船用抗震席卡,包括减震机构,连接机构与显示屏;其特征在于:所述减震机构包括顶层动态感应板,弹片减震器,中层稳定板,底层吸附板,真空吸盘,真空发生器,电磁阀;所述顶层动态板与中层稳定板...
马婷
文献传递
一种模块化水杯
本实用新型公开了一种模块化水杯,包括上杯体、内保温壳体、上外螺纹、上腔室、上密封圈、上杯盖、盖杯体、保护层一、保护层二、中外螺纹、上内螺纹、下内螺纹、下腔室、下外螺纹、下密封圈、防护层三、下杯盖、储物壳体、模块盒体、锁销...
马婷王翔宇沈中祥
文献传递
一种发电式自行车警示灯
本实用新型公开了一种发电式自行车警示灯,包括警示灯、自行车后轮轴,还包括发电器和蓄电池,发电器包括外壳、S极磁铁、N极磁铁、绕组、光滑块和内圈,S极磁铁和N极磁铁分别固定在外壳的左右两侧且S极磁铁和N极磁铁之间具有第一空...
王文庆钟天成马婷吴鹏张健黄瀛
文献传递
船模的限制防护装置
一种船模的限制防护装置,包括长方形构件的水平方向的两根直杆上分别安装着第一传动轮和第二传动轮,第一环状皮带套绕在第一传动轮和第二传动轮上,所述的第一传动轮同第一传动马达的马达轴相连接,第一环状皮带同连接杆的一端通过铰链连...
马婷邹国庆
文献传递
一种空气净化器
本实用新型提供一种空气净化器,包括壳体,壳体的底部设有进气口,壳体内设有过滤装置以及加湿装置,壳体的中央设有出气口;过滤装置包括用于消灭空气中细菌的银离子抗菌过滤板以及用于吸附空气中颗粒的活性炭化学过滤器;加湿装置包括雾...
马婷邹国庆
文献传递
一种基于动态感应的舰船用抗震席卡
本发明具体涉及一种基于动态感应的舰船用抗震席卡,包括减震机构,连接机构与显示屏;其特征在于:所述减震机构包括顶层动态感应板,弹片减震器,中层稳定板,底层吸附板,真空吸盘,真空发生器,电磁阀;所述顶层动态板与中层稳定板之间...
马婷
文献传递
“三全育人”背景下职业院校精准思政施策研究被引量:3
2022年
职业院校为社会主义现代化建设输送了大批技术技能型人才。本文从全员、全过程、全方位的角度,分析了“谁来育”“育多久”“怎么育”的问题,通过完善职业院校的育人体系,实施精准思政,着力提升育人成效。
马婷
关键词:职业院校
高职院校课堂教学中反馈环节的策略思考
2018年
课堂教学质量是衡量高职院校人才培养的重要指标,教学反馈又是提高课堂教学质量的重要手段。为此,本文针对目前高职院校课堂教学反馈环节的现状,分析了教学反馈不足的原因,并提出了改进的策略。
马婷
关键词:高职院校课堂教学教学反馈
普通高校与防艾试点高校的健康教育内容与模式探讨——以江苏海事职业技术学院为例被引量:1
2018年
预防艾滋病健康教育已成为高校健康教育的重要组成部分,目前防艾教育普遍存在的问题表现为:领导重视、顶层设计、制度规范等方面有待于进一步完善,防艾教育的理念、思路、手段、方法等方面还有很大的提升空间。自第一批高校防艾试点工作启动以来,顶层设计工作计划,逐步分解工作任务,取得了良好的工作实效。地方高校与防艾试点高校在内容、模式进行深入比较,希望地方高校能借鉴试点工作好的做法,从而更好地开展艾滋病防治教育工作。
马婷邹国庆
关键词:健康教育
共2页<12>
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