顾娟
- 作品数：13 被引量：64H指数：5
- 供职机构：上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 探究式教学方法提升中医内科学教学质量的研究被引量：7
- 2017年
- 尝试采用探究式教学方法提升中医内科学教学质量的研究,在课堂教学环节中通过设计病案、组织问题、文献查阅、分工合作、教学互动等形式,引导学生自主学习并在教师指导下尝试学会分析问题和解决问题的方法。结果表明,探究式教学方法可以使学生的中医基础理论、辨证思维能力有所提高;团队精神和表达能力得到培养,同时教师的教学能力也有所进步。
- 陈咸川董燕萍顾娟殷霁虹沈宇弘
- 关键词：探究式教学方法中医内科学
- 案例式教学对中医学临床医学研究生学习能力的影响被引量：7
- 2013年
- 2011年，上海市政府出台了住院医师规范化培训与临床医学硕士专业学位教育衔接改革实施办法，我院作为上海中医药大学附属的研究生培养单位和中医住院医师规范化培训基地，承担着临床医学硕士专业学位研究生（以下简称专业学位研究生）的培养任务。
- 陈咸川舒静李英顾娟
- 关键词：案例式教学
- 中医药治疗高血压病及调节免疫功能方面的研究概况被引量：1
- 2010年
- 原发性高血压(Essential hypertension,EH)是人类最常见的疾病之一。本文介绍了中药治疗高血压病的不同机制的研究情况,以及中药免疫调节功能的相关研究,提出进一步探讨中药复方通过调节免疫而达到降压及控制病情发展的作用机制的必要性。
- 李欣顾娟谢吟灵
- 关键词：中医药高血压病免疫调节
- 独活寄生汤联合钙尔奇对绝经后骨质疏松症患者骨代谢标志物的影响被引量：27
- 2017年
- 目的:探讨益肝肾调气血法治疗绝经后骨质疏松症的临床疗效及对骨代谢的影响。方法:符合纳入标准的绝经后肝肾亏虚型骨质疏松症患者90例,随机分成独活寄生汤+钙尔奇组30例(A组),钙尔奇组30例(B组)和独活寄生汤组30例(C组),观察并比较治疗前后的临床疗效,血清25-OHVD、I型原胶原N-端前肽(PINP)和I型胶原交联C-末端肽(CTX)的骨代谢标志物的变化。结果:三组患者的临床疗效均有改善,A组明显好于B组、C组(P均<0.05)。骨代谢标志物方面,A组治疗前后比较均有明显差异(P<0.05);三组组间比较,在血清25-OH-VD方面,A组高于B组、C组(P均<0.05);而在PINP和CTX方面则均无明显差异。结论:益肝肾调气血法联合钙尔奇能有效地治疗绝经后骨质疏松症,降低骨吸收,促进骨形成,保持骨代谢的平衡。
- 吴晨姜凤依李欣顾娟
- 关键词：绝经后骨质疏松症骨代谢
- 搜风通络方对老年原发性高血压动态动脉硬化指数的影响被引量：3
- 2012年
- 目的:观察搜风通络中药对老年原发性高血压患者动态动脉硬化指数的影响。方法:将60例老年原发性高血压伴颈动脉硬化患者随机分为2组,每组30例。对照组予苯磺酸氨氯地平片5 mg和辛伐他汀片40 mg治疗,治疗组在对照组基础上加用自拟搜风通络方(龟板、僵蚕、地龙、黄芪、丹参、当归、桑椹、茶树根、石菖蒲、泽泻)治疗,疗程16周。对比分析临床疗效及颈动脉内—中膜厚度(IMT)、动态动脉硬化指数(AASI)变化。结果:临床疗效治疗组(83.33%)明显优于对照组(66.67%),组间比较有统计学意义(P<0.05),2组治疗后24 h、日间、夜间平均收缩压均显著降低,但治疗组的24 h、日间平均收缩压下降幅度较对照组更为显著,组内、组间比较有统计学意义(P<0.05);治疗组IMT、AASI及对照组IMT均显著改善,治疗组更为明显,组内、组间比较有统计学意义(P<0.05);2组均可降低血清低密度脂蛋白,组内、组间比较有统计学意义(P<0.05)。结论:搜风通络方联合西药治疗老年原发性高血压伴颈动脉硬化,降压效果及改善动脉硬化程度优于单用西药治疗。
- 范代丽陈咸川余阳洋顾娟
- 关键词：颈动脉硬化动态动脉硬化指数
- 任务型教学在中医内科学课堂运用的尝试
- 2012年
- 本研究尝试在中医内科学课堂运用任务型教学方法,结果表明学生的学习兴趣、学习能力、沟通能力等有所提高,理论课考试书面成绩与对照组比较有统计学意义。
- 陈咸川周韶红须冰顾娟
- 关键词：任务型教学中医内科学
- 尿道综合征的中医临床分析(摘要)
- US是一个临床常见的病证,以尿频、尿急、尿痛或排尿不适为主要表现,并且体检未发现明显的病理性改变,常被误诊为尿路感染而长期误服抗生素症状无改善。
- 陶明龙顾娟
- 文献传递
- 任务型教学在中医内科学课堂教学中的运用被引量：7
- 2012年
- 尝试在中医内科学课堂教学中运用任务型教学方法,结果表明学生的学习兴趣、学习能力、沟通能力等有所提高,理论课考试书面成绩与传统教学组比较有明显提高。
- 陈咸川周韶红须冰顾娟董燕萍
- 关键词：任务型教学中医内科学教学改革
- 基于团队的学习模式在实习医生病例讨论中的运用被引量：3
- 2015年
- 文章通过探讨在医学生临床实习阶段病例讨论过程中采用团队学习、讨论的模式,旨在激发学生的学习自主性和提升学习能力。结果表明学生的学习成绩、中医基础理论和辨证分析水平得以提高。
- 舒静陈咸川顾娟董燕萍
- 关键词：团队病例讨论中医
- 杞鹿健肾颗粒对阴阳两虚型老年高血压患者血压及甲状旁腺激素影响的临床研究被引量：7
- 2015年
- 目的:观察杞鹿健肾颗粒对阴阳两虚型老年高血压患者的临床症状、24h动态血压水平、血清甲状旁腺激素(PTH)水平以及中医证候评分的影响。方法:选择本院2013年3月至2014年3月间收治的老年高血压患者66例,随机分为治疗组与对照组,对照组服用氨氯地平片,5mg每日1次降压治疗;治疗组在对照组的基础上加用杞鹿健肾颗粒,每日2次,每次1包冲服。治疗疗程为12周。结果:实验后脱落病例6例,治疗组3例、对照组3例。根据中医症状疗效统计,治疗组有效16例,无效14例,总有效率为53.33%;对照组有效7例,无效23例,总有效率23.33%;两组中医症状疗效比较,差异具有统计学意义(χ2=4.512,P=0.034)。治疗后,治疗组中医证候评分较对照组降低明显,治疗组平均收缩压、平均舒张压、收缩压>140mmHg百分比以及舒张压>90mmHg的百分比均较治疗前有下降趋势。治疗后治疗组PTH水平低于对照组(t=3.741,P=0.013)。结论:杞鹿健肾颗粒联合基础降压治疗可让阴阳两虚型老年高血压患者的血压水平有一定降低趋势,并且可以显著改善患者治疗前后的中医证候评分,改善患者的中医临床症状;对于该研究中的患者的PTH水平也有相应的改善。
- 顾娟陈咸川施丹范代丽
- 关键词：老年高血压阴阳两虚型动态血压甲状旁腺激素
