陈顺黎
- 作品数：19 被引量：38H指数：4
- 供职机构：信阳师范学院外国语学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省科技计划项目河南省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 建构主义学习理论对初中英语教学的启示被引量：1
- 2014年
- 建构主义学习理论强调学习是主动建构的过程,学习者利用自己原有知识和经验通过个体与环境之间的相互作用主动建构。建构主义学习理论启示我们:在英语课堂教学过程中,语言能力是在完成语言交际活动中实现的,有效的活动设计,不仅能帮助学生获得语言知识技能,还可以通过完成交际互动的任务体验教育的价值,实现人格的提升。建构主义学习理论突出学生的主体地位,重视营造合作友好的学习环境以及资源的合理利用,对现代英语课堂的交际活动的设计有现实的指导意义。
- 陈顺黎郑稳稳
- 关键词：英语学习建构主义合作式教学
- 探究性英语课堂教学中教师的角色扮演被引量：2
- 2008年
- 探究式英语课堂教学是指整个英语教学过程是在老师的启发和诱导下,以教学资料为依托,给学生提供以独立探寻和合作讨论的方式运用语言、学习语言的机会。本文详细阐述了从传统式教学法向探究式教学法转变的过程中教师的角色转换、职责更新及应注意的相关事项。
- 陈顺黎
- 关键词：探究性教学法角色扮演
- 试论语境及其制约下的译文选择被引量：1
- 2002年
- 语言的表达形式和确切含义无时无刻不受其所处语境的制约。在英汉翻译时 ,原文词、句与它对应的译文处于中西不同的语境中 ,因此 ,当我们进行译文选择时 ,就必须对语境的影响和制约作用有充分的认识 ,并运用一定的技巧 ,从而使译文从内容到形式都符合中西不同的语言习惯及文化背景。
- 陈顺黎
- 关键词：语境
- 浅论文化导向型英语教学模式被引量：2
- 2007年
- 语言是文化的载体，又是文化的组成部分，语言和文化密不可分。对于一种语言的习得，离不开对这种语言所表现的文化内涵的了解。文化导向型英语教学模式把文化背景知识作为语言教学的一项基本内容，使学习者获得跨文化交际的意识和能力，从而培养出使用英语准确、得体、有效的跨文化交际者。
- 陈顺黎
- 关键词：英语教学背景知识
- 试析语境及其在阅读教学中的应用
- 随着应用语言学和功能教学法的发展，语言的实际运用日益受到关注和 重视。人们使用语言进行交际离不开语境，就象人的呼吸离不开空气一样。 由于语言和语境的密切关系，近年来，语言学界掀起了语境研究的热潮。 “语境”这一概...
- 陈顺黎
- 文献传递
- 英语交际中的语用功能
- 2006年
- 言语交际受交际环境、场合、交际对象和文化背景的制约。英语交际中,应正确把握“言外行为”、“言后行为”、“信息差”、“文化迁移”的语用功能。
- 陈顺黎
- 关键词：英语交际语用功能
- 在“英雄”和“懦夫”之间游走——论《华尔脱·密蒂的隐秘生活》的两种叙事模式被引量：1
- 2009年
- 美国小说家詹姆斯·瑟伯的短篇小说《华尔脱·密蒂的隐秘生活》中的主人公密蒂，作为“做白日梦者”的代名词，不仅在美国家喻户晓，也广为全世界各国读者接受和喜爱。小说的艺术魅力在于作者在一个故事里把英雄叙事和日常叙事两种叙事模式巧妙拼接，虚实交融，细腻而又深刻地勾画出密蒂——一个在“英雄”与“懦夫”之间游走的普通人。正是他那颗在梦幻与现实之间苦苦挣扎的心灵，震撼同时也征服了读者。
- 陈顺黎
- 关键词：白日梦英雄叙事日常生活叙事
- 论中西文化差异对会话原则的影响被引量：4
- 2006年
- 成功的交际需要遵循一定的会话原则,其中最主要的是合作原则和礼貌原则,这在英汉民族中是共同的。但由于中西文化差异的影响,各民族对两者的侧重却各不相同,而这正是导致跨文化交际语用失误的一个重要原因。
- 陈顺黎
- 关键词：文化差异礼貌原则跨文化交际
- 语境在英语阅读教学中的导入和应用
- 2003年
- 语言和语境密不可分。语言总是在一定环境中产生的 ,对语言意义的理解不能脱离语境。鉴于语境对语言意义的影响和制约作用 ,我们可以把它应用到阅读理解教学中去 ,利用语境解决阅读中存在的实际问题 ,加快阅读速度 ,提高阅读效果。
- 陈顺黎
- 关键词：英语阅读教学语境教学方法教学质量
- 建构主义理论视角下中学主体课堂教学模式的构建研究
- 2017年
- 在传统教育理念的引导下,中学形成了以教师课堂知识传授为重点, 从教中学的课堂教学模式.在这种教学模式下,教师是教学活动中的主导者,权威者.学生的角色只是被动地接受知识,缺乏独立思考和主动学习精神,导致'高分低能'.建构主义理论以学习者为中心,强调个人经验,主张知识是个体和外部经验的总和,强调学习者的认知主体作用.本文探讨在中学课堂上如何构建以建构主义理论为基础的主题课堂模式,从而从根本上激发学习动机,提高学习效率.
- 谢建业陈顺黎
- 关键词：建构主义中学教育教学模式建构
