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陈韦

作品数：3 被引量：30H指数：3
供职机构：西南民族大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇师资
  • 1篇师资配置
  • 1篇农村
  • 1篇农村义务
  • 1篇农村义务教育
  • 1篇培养幼儿
  • 1篇良好行为习惯

机构

  • 2篇西南民族大学
  • 1篇成都大学
  • 1篇西华师范大学

作者

  • 2篇陈韦
  • 1篇冯文全
  • 1篇马丽
  • 1篇王祖芳

传媒

  • 2篇教育与教学研...

年份

  • 2篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
农村义务教育师资配置不均衡问题分析被引量：5
2014年
教师资源配置是否均衡是影响基础教育均衡发展的关键因素。目前,中国农村义务教育师资配置存在农村教师的配置机制不健全、农村地区教师总量不足、师资配置的结构性矛盾突出、教师权益保障体系不完善等很多问题。从教育政策支持系统的角度去探析师资配置失衡的原因,并从命令政策、激励政策、能力建设政策和劝告政策等方面去探析农村义务教育师资均衡配置的途径,对于改善农村教师资源配置促进农村基础教育均衡发展具有积极意义。
马丽陈韦冯文全
关键词：义务教育师资
论强化在培养幼儿良好行为习惯中的作用与运用被引量：19
2014年
习惯是人的第二天性,幼儿阶段是习惯养成的关键期。强化是塑造幼儿行为的重要手段,也是培养幼儿良好习惯的常用方法。强化对于培养幼儿良好行为习惯有多方面的积极作用:为幼儿提供行为习惯的反馈信息;巩固良好行为,消除不良行为;形成自我强化,保持良好行为习惯。运用强化塑造幼儿良好行为习惯时,要注意一些策略:注重强化的时机;明确欲强化的行为,采取鲜明的态度;注重强化的一致性;体现强化的差异性;灵活运用强化。
陈韦王祖芳
关键词：幼儿教育
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