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陈静

作品数：1 被引量：13H指数：1
供职机构：北京邮电大学语言学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇文本输入
  • 1篇记忆
  • 1篇长期记忆
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇记忆

机构

  • 1篇北京邮电大学

作者

  • 1篇陈静
  • 1篇王斌

传媒

  • 1篇外语界

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
多媒体输入与文本输入的词汇记忆效果对比研究被引量：13
2006年
本文结合语言学的研究成果考察课堂词汇教学效果．通过实验对比传统文本输入与多媒体输入对于词汇记忆的影响和结果差异(包括短期记忆和长期记忆)．探讨形成这种差异的原因．讨论多媒体词汇教学的有效形式和设计。结果显示,多媒体输入对于外语词汇学习记忆有一定的促进作用,但对于短期和长期记忆的效果有差异;此外,多媒体词汇教学常模化以后,是否还仍然会有增强记忆的效果,值得进一步研究。
王斌陈静
关键词：文本输入词汇记忆长期记忆
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共1页<1>
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