陈芸先
- 作品数：10 被引量：34H指数：2
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- 新教材 新理念——高中地理新旧教材对比分析被引量：1
- 2002年
- 陈芸先
- 关键词：新教材高中地理教材新旧教材自然地理人文地理
- 湖南版地理八年级上册教学建议
- 2003年
- 陈芸先
- 关键词：环境意识环境问题活动教学新教材环境行为
- 呼唤有情感的地理课堂被引量：2
- 2015年
- 中学地理教育以培养未来有环境责任感的公民为己任，帮助学生认识入类活动与地理环境的关系、掌握地理学习和地理研究方法、树立可持续发展观念。但在现实课堂上，我们遗憾地看到，情感态度价值观目标远未实现，本应趣味横生的地理课反而枯燥无味。
- 陈芸先
- 关键词：情感态度价值观地理课堂可持续发展观念中学地理教育地理环境地理学习
- “人口自然增长与人口问题”专题测试
- 2016年
- 邱林英陈芸先
- 关键词：劳动人口人口自然增长率人口增长模式人口出生率人口老龄化
- 核心素养目标下的高中地理问题式教学被引量：24
- 2018年
- 以培育学生核心素养为目标的课堂，对问题式教学提出了更高的要求。在实施问题式教学时，要注重树立“大问题”意识，创设贯穿教学全过程的问题情境，突出学生的主体性，明确教师的主导性，注重发展和评价的过程性。
- 陈芸先
- 关键词：问题式教学
- 地理试题命制中常见问题分析
- 2016年
- 地理试题是教师用于检测、评价教学效果的重要载体,具有教学调节和教学反馈的功能,对地理教学质量的提高起着至关重要的作用。近年来,随着命题技术的不断成熟,试题质量持续提高,但有些地理试题中仍存在着不可忽视的问题,本文结合几则初中试题案例,对试题命制过程中出现的问题进行剖析,并提出解决方案。
- 陈芸先
- 关键词：教学反馈试题质量试题设计中学地理教育语法错误
- “人口自然增长与人口问题”专题被引量：1
- 2016年
- 人口增长模式由出生率、死亡率和自然增长率三项指标共同构成。依据不同历史阶段人口的出生率、死亡率和自然增长率，世界人口增长模式可划分为原始型、传统型、过渡型和现代型（如图2），各类型人口增长模式的特点及原因分析见表4。
- 邱林英陈芸先
- 关键词：自然增长率人口问题历史阶段世界人口出生率
- 区域性民族旅游开发条件与策略分析——旅游人类学视角被引量：6
- 2006年
- 民族旅游是以少数民族独特的自然生态和奇异的民族文化为吸引物的观光旅游。在现代旅游活动中,民族旅游越来越成为一种具有特别价值的项目和形式。区域民族旅游开发应加强生态环境建设,增强民族价值认同,保护民族特质文化,走可持续发展道路。广西富川瑶族自治县历史悠久,是楚文化和百越文化的交汇处,具有独特的民族原生文化,在县域旅游开发时,应该大力发展民族旅游。
- 周俊满陈芸先
- 关键词：民族旅游区域旅游民族文化
- 基于深度学习的多版本教材融合教学探讨--以高中地理新教材必修第二册中的“服务业”为例
- 2022年
- 文章基于深度学习的视角,选取四个版本高中地理新教材中的“服务业”一节为研究对象,解读其课标要求,对比分析各版本教材内容组织和素材选取的特点,最后提出多版本教材融合的教学建议:在深度分析学情的基础上,遵循素养导向,设计深度学习目标,融合各版本教材内容,关注学生学习过程,促进学生深度学习。
- 黄玉姗严志强甘文华陈芸先
- 关键词：新教材融合教学高中地理
- 学校教育视阈下指导的概念、价值与发展
- 2020年
- 研究者对学校教育视阈下指导的概念、价值与发展进行深入探讨,梳理了关于指导内涵认识的发展变化过程;通过分析指导的教育特点,明确指导是学校必需的教育手段,而学生发展指导是教育形势发展的迫切需求。普通高中学校要完善学生发展指导的内容、建立学生发展指导体系以适应教育改革的需求。
- 夏辉辉陈芸先
- 关键词：学校教育教育改革
